Question

7. Б. Момышұлының «Ұшқан ұя» шығармасындағы кемеңгер, текті әже образы сол кездегі қазақ әжелерінің жиынтық образы ма? Жазушы әже бейнесін қалай бейнелеген? ӘжесініңБала Бауыржанның тәрбиесіне ықпалын шығармаға сүйене отырып жазыңыз.[5]​

Answer 1

Ответ:

Қазақ әжелерінің барлығы немерелеріне ертегі, аңыздарын айтып, тәрбиелеп, тәттілерін берген. Қазіргі кезде бұндай әжелеріміз жоқтың қасы. Шығармада Бауржан Момышұлының әжесі анасындай болғанын, мейірімді, дана, ұлт анасы екенін байқаймыз. Ол көптеген ертегілер, аңыздарды өте жақсы айтқан. Одан тәрбие алғандықтан Бауыржан атамызбен оның бауырлары өте жақсы, мейірімді, ақылды болып өскен.

Answer 2

Б. Момышұлының «Ұшқан ұя» шығармасындағы кемеңгер, текті әже образы сол кездегі қазақ әжелерінің жиынтық образы ретінде көрсетілген болады. Б. Момышұлы салмағында әжелердің бірі түсірген ертегілерден бірінің өлімін жазуда, өлгендігіні армандау жолымен аңсауға жатасын деп сипаттайды. Әже бейнесін қалай бейнелегеніне келесі адалдықты жасау керек:

1. Таңдап алу: Әже таңдап алудың арқасында әже туралы аңсалу негізгі факттерді таңдайтынын анықтау маqsatты болады.

2. Талдау жасау: Әже бейнесін байқау, оның ерекше мақсаттарын, жеткізуін негізгі арнайтын тақырыптарды талдау жасап, олардың өзгерген алдындағы пайдаланылуын сипаттау керек.

3. Мазмұнын жасау: Әже туралы анықтамалық мәліметтерді жинау және оларды даярлау мақсатында мазмұнын жасау маңызды. Әже өзінің жастар жастарына сипаттау және оларға дайындап алу үшін туралы мәліметтерді қолдануы керек.

4. Аңсау жазбасын жасау: Әже бейнесінің өзгерген алдындағы байқау жазбасын жасау маңызды. Бұл байқауда әже туралы анықтамалық мәліметтерді, оның ретінде кемеңгер образын толтыру керек.

5. Сурау жасау: Әже бейнесін жазуға ықпал ету үшін де жазбаны сурау жасау қажет. Бұл бейне түрлерін жасау үшін дайын жатқанда керек.

Әжесінің Бала Бауыржанның тәрбиесіне ықпалын шығармаға сүйене отырып, ақпаратты жинау, әжелер туралы қосымша мәліметтер жасау және оны жазу үшін қажетті жазбаны жасау жолымен жазуыңызға көмек көрсетеді.