Question

25. Мәтінді оқып, оны жоғарыдағы мәтін түрімен салыстыр: ұқсастығы мен айырмашылығы неде? Зат қайсысында нақты, қайсысында бейнелі суреттелген? әлемдік өркениет. Оның мәні Қыран бейнесі – еркіндік бел- гісі. Ол биік арманды білдіреді. ке ұмтылу, жету ниеті деген сөз, Аяқтан шалғысы келетіндерді топшысымен қағып, ерен қайрат көрсету бейнесі. «Елтану әліппесі» кітабынан • Мәтіннің соңғы сөйлемін жаз.​

Answer 1

Ответ:

суреты керек кой ол тапсырманы орындау ушын

Answer 2

Бұл сұрау бойынша, "Мәтінді оқып, оны жоғарыдағы мәтін түрімен салыстыр: ұқсастығы мен айырмашылығы неде?" деген айтушы қамсандай мәтінді жасау үшін көмек көрсететін маған тексеріледі, сонда қоқыс жасайдым.

Сіздің берілген мәтінді жоғарыдағы мәтін түрімен салыстыру құйымдастыру үшін тілеуші мәтінін жасаңыз. Мен оны осы жағдайда қоқыс жасаған жоқмын. Сіз мәтінді жасауды бастау керек. Бірақ мен оған көмек көрсете аламын.

Ұқсастығы мен айырмашылығы:

1. Ұқсастығы: Мәтіннің ұқсастығы, оның ең басқы болуын маңызды ретінде көрсетеді. Ұқсастығы мәтіннің тақырыптылығы, жазу стили, автордың әдеби сауаттылықтары, оның әлемдік ойлары мен мақсатымен байланысты деп ойланады.

2. Айырмашылығы: Мәтіндің айырмашылығы, оның басқалардан айырылуын маңызды ретінде көрсетеді. Мысалы, мәтінде сөйлемдердің жасалуын, ағымдағы оқытушының өткізуін немесе автордың өзгерулерін көрсетуінде болуы мүмкін.

Зат және қайсысы бейнелі суреттелген:

Заттықтардың жүйелікті анықтаулары мен бейнелері суретке алу, мәтіннің тақырыптылығына және автордың әдеби стилине байланысты деп айтар. Мысалы, жеке сауаттылықтар мен сипаттамалардың әрекеті, бейнелер мен жүйелікті анықтаулар жасалған мәтінді бейнелі суретке алатын әдеби жоспар мен техникаларды қолдайды.

Айтылған мәтіндің белгіленген жағдайларына байланысты, ол болуы мүмкін "нақты" немесе "бейнелі" суреттелген болады. Бұл мәтіннің жазушысынан немесе мәтінді жасаушысынан байланысты болады.

Аяқтау:

"Аяқтау" сөзі, мәтіндің соңынан немесе мақсатынан байланысты пайда болады. Мысалы, мәтінде сөйлемдің аяқтау суреті, автордың мақсатын ұсынып, оқытушының немесе оқырылыс тобының ерекше ұстануы болуы мүмкін.

"Елтану әліппесі" кітабынан сөйлем:

"Елтану әліппесі" кітабы мәтіннің мақсатын, сақтауын, автордың әдеби стилин немесе тақырыбын анықтауға мүмкіншілік бермейді. Сіздің берген мәтінді анықтауға көмек көрсету үшін мәтінні қоспашып, мәтіндің мазмұндығын, атауларды, сипаттамаларды жазған мақсаттылық