Question

ОҚЫЛЫМ АЙТЫЛЫМ 1-тапсырма. Берілген мақал-мәтелді қалай түсінесің? Ойын айт. Басшысын таппаған ел азады, Жолдасын таппаған ер азады. Ақылды басшы алдырмас. Көреген басшы елді өсіреді, Күшті майдан ерді өсіреді. Мың қосшыға бір басшы. Көпті жаман басшы тоздырады, жақсы басшы оздырады.​

Answer 1

Ответ:

1)Яғни әділ басшы болмаса елде бірлік ынтымақ болмайды, ал егер ер азамат жолдасын таппаса оны бағалайтын тамақтандыратын әйел жоқ болса ер адам тез қартаяды себебі оны күтетін жаөсы көретін жұбайы жоқ. 2)Яғни ол өзі ақылды болса неге өзі таққа отырмасқа. 3)яғни көпті көрген басшы елін көркейтеді, майдан қанщалықты ауыр болса жемісіде соншалықты көп болады. Қиыншылыққа шыдаған ер мойымайды керісінше ішкі жігері сыртқа шығады.. 4)Яғни мысалы милион халық бір бірін басқармайды олады басқаратын бір адам керек сол сияқты5)жаман басшы елін ақсайтады яғни көркейтпейді жаөсы басшы елін көркейтеді солай сияқты мысалдар келтіріп жаз бағаңды көтереді мұғалімдер.

Объяснение:

ОҚАСЫ ЖОҚ БАРЫНША ДҰРЫС ДЕП ОЙЛАЙМЫН ДУЧШИЙ ОТВЕТТІ БЕЛГІЛЕЙ САЛ!!!!!

Answer 2

Берілген мақал-мәтелде "Басшысын таппаған ел азады, Жолдасын таппаған ер азады. Ақылды басшы алдырмас. Көреген басшы елді өсіреді, Күшті майдан ерді өсіреді. Мың қосшыға бір басшы. Көпті жаман басшы тоздырады, жақсы басшы оздырады." деп берілген тақырыпты түсіну үшін біз ойынды алатын бір құрастырма жасаңды.

Мысалы, біз берілген мақал-мәтелді кез келген басшылық салалары мен жалпы басқаруды талдау үшін пайдалана аламыз. Мақал-мәтелдегі басшылар арасында байланысты мәтінді талдау жасағанда, бізге мақал-мәтелнің бетіндегі білім мен білімді мерейтой өзіндік аймақтарда тақырыпты кескіндігін байқайды. Бұл пайдалы болары жасаушының көмекшілігімен жасалуы мүмкін.

Сондықтан бізге берілген мақал-мәтелді қажетті болып болмайды. Бірінші 1-тапсырма ойын құрастыру бойынша басқаруды бекіту арқылы, біз дайында өз ойындымызды жасауымыз мүмкін. Осы байыпты ойында біз кейінгі тапсырмаларды орындаймыз.