Question

1. Өлеңдегі Махамбеттің психологиясын бақылап, қандай сезімдерінің басым екендігін анықтайық. Ойымызды өлең жолдары арқылыдәлелдейік.Сенім,үмітЫза-кек,мұңӨкініш,арман Көмек керек казак әдебиет Мен, мен едім, мен едім​

Answer 1

Ответ:Ыза кек мұң: мен, мен едім, мен едім, мен Нарында жүргенде Еңіреп жүрген едім.

Сенім үміт: Сендей нарқоспақтың баласы, Қайсыбір жерде жолықсаң, Қайраңнан алған шабақтай, Қия бір соғып ас етсем, Тамағыма қылқаның кетер демес ем!

Өкініш арман: Отын етсем де едім. Туырлығын кескілеп, Тоқым етсем деп едім...

Объяснение:Удачи ✨✨

Answer 2

Махамбет Отанышев, немесе Махамбет, Қаракөпек Қалаулы (м. 1845—1852 ж. 1886) — Қазақ жазушысы, өмір сүрген жырышысы. Онісі мақалдарымен, жырларымен қазақтың едігі мен өмірін байланысты, ерекше салмактармен танымал. Махамбет өз өмірінде бір аралас мақалдарымен, таңдамаларымен, жырларымен көмек көрсеткендігі, бір-бірімен өлең жолдары арқылы дәлелдейді.

1. Сенім (Иман): Махамбеттің ең басты сезімі - сенім. Ол сенімінде көптеген жастарды жаттығу туралы жазады. Тілінде тағымды көп сөз жалған айтуге барлығынан өзінің сөздеріне деген сенімі көбірек болды. Сенімі арқылы аудармалы өмір сүру, бетбақша болу армандасу, армандаспені тарату үшін дайындаушы сауатты көмек көрсету көрініске ие болды.

2. Үміт (Надежда): Махамбет өз ерекше үміт-кеңесінде өмір сүрді. Үміт, оның белгілі сала тақатына, өзінің жастарына белгілі сала тақатына сенбеген деп айтууды көмек көрсету арқылы дайындаушы бола туралы үміт ету боларымен байланысты.

3. Мұң (Страх): Махамбет, өмірінде ашулы көмек көрсете отырып, бұдан бас тартушылардан ұрып жатпайды. Мұң-мұршақты білген әдісе мен құлауы арқылы жауап бергендігі айқындайтын жазбасымен, жастарды жауап беру әдісе мен пайдалы сенімімен өмір сүргендігін байланысты.

4. Әдебиетті білу: Махамбет өз өмірінде адамдарды дайындау, оларды жариялау үшін әдебиетті білу үшін қалай өмір сүруге болатындығын көрсетті. Оның әдебиетті білуінің басым екендігі сондай-ақ көмек көрсетуші болуында жаттығу еді.

5. Казақ әдебиетіне көмек: Махамбет, оның ерекше салмактары мен таңдамалары арқылы казақ әдебиетіне көмек көрсету боларымен байланысты. Оның әдебиетке қосылуы, болашақты аудармалы жазушыларды дайындау үшін миссиясы болды.

Бұларды анықтау арқылы, Махамбет Отанышевтің психологиясы мен өмір сүру жолдарының арқасындағы дайындаушы байланыстарын байланысты алдын ала отырып, оның өмірі мен творчесігінің ерекшеліктерін түсіну мүмкін.