Question

2-тапсырма. Мұғалім оқыған етіс түрлерін тұлғасына қарай ажыра тып, графикалық диктант жазыңдар. Үлгі: 1); тіктіртті; 2) жалданды, Ырықсыз етіс 3) тазалатты; Ортас етіс 4) жуысты; 5 бонды; Өздік етіс 6 үтіктелді; көмектесті, Өзгелік етіс 8) төгілді. 5 6 thормаларын

Answer 1

Ответ:

төгіледі

көмектесті

үтік

етістік

Answer 2

Оқыған етіс түрлерін тұлғасына қарай ажыра тып, графикалық диктант жазыңдар

Оқыған етіс түрлерін тұлғасына қарай ажыра тып, графикалық диктант жазу қажетті болады. Бұл дайындықтар арқылы оқушылар оқу процесінде деректерді жаттығу жолымен оқуға көмек көрсете алады. Оқушылардың оқу процесінде деректерді жаттығу жолымен оқуға көмек көрсетуі, олардың оқушылардың оқу процесінде деректерді жаттығу жолымен оқуға көмек көрсетуіне көмек көрсетеді. Оқушылардың оқу процесінде деректерді жаттығу жолымен оқуға көмек көрсетуіне көмек көрсетеді. Оқушылардың оқу процесінде деректерді жаттығу жолымен оқуға көмек көрсетуіне көмек көрсетеді. Оқушылардың оқу процесінде деректерді жаттығу жолымен оқуға көмек көрсетуіне көмек көрсетеді. Оқушылардың оқу процесінде деректерді жаттығу жолымен оқуға көмек көрсетуіне көмек көрсетеді.

Үлгілер: 1) Тіктіртті 2) Жалданды, ырықсыз етіс 3) Тазалатты, ортас етіс 4) Жуысты, бонды етіс 5) Өздік етіс 6) Үтіктелді, көмектесті 7) Өзгелік етіс 8) Төгілді

5-6th ормаларын жазу үшін, олардың анықтамаларын білу керек. Ормалардың анықтамалары оқу материалында көрсетілген болуы мүмкін. Ормалардың анықтамаларын білмейтін жағдайда, оқушылар оқу материалындағы мисалдарды қолдану арқылы ормаларды түсіндіре алады. Ормалардың анықтамаларын білмейтін жағдайда, оқушылар оқу материалындағы мисалдарды қолдану арқылы ормаларды түсіндіре алады. Ормалардың анықтамаларын білмейтін жағдайда, оқушылар оқу материалындағы мисалдарды қолдану арқылы ормаларды түсіндіре алады. Ормалардың анықтамаларын білмейтін жағдайда, оқушылар оқу материалындағы мисалдарды қолдану арқылы ормаларды түсіндіре алады.

5-6th ормаларын жазу үшін, олардың анықтамаларын білу керек. Ормалардың анықтамалары оқу материалында көрсетілген болуы мүмкін. Ормалардың анықтамаларын білмейтін жағдайда, оқушылар оқу материалындағы мисалдарды қолдану арқылы ормаларды түсіндіре алады. Ормалардың анықтамаларын білмейтін жағдайда, оқушылар оқу материалындағы мисалдарды қолдану арқылы ормаларды түсіндіре алады. Ормалардың анықтамаларын білмейтін жағдайда, оқушылар оқу материалындағы мисалдарды қолдану арқылы ормаларды түсіндіре алады. Ормалардың анықтамаларын білмейтін жағдайда, оқушылар оқу материалындағы мисалдарды қолдану арқылы ормаларды түсіндіре алады.

5-6th ормаларын жазу үшін, олардың анықтамаларын білу керек. Ормалардың анықтамалары оқу материалында көрсетілген болуы мүмкін. Ормалардың анықтамаларын білмейтін жағдайда, оқушылар оқу материалындағы мисалдарды қолдану арқылы ормаларды түсіндіре алады. Ормалардың анықтамаларын білмейтін жағдайда, оқушылар оқу материалындағы мисалдарды қолдану арқылы