Question

1-тапсырма. Сұрақтардың көмегімен оқиғаның дамуын өз сөзіңмен болжаныз. 2 3 Ұстазы 4 ымда қандай көбелек бар деп сұрайды, онымен шәкірт Сұрақ Шәкірт не себепті ұстазын сынамак болды деп ойлайсыз? Оқиғаны дамытып, ойды жалғастырыныз Ұстаз шәкіртіне қандай жауап мүмкін? Мәтінге қандай атау берер едiнiз? АЙТЫЛЫМ қайтаруы Жayan 5 балл​

Answer 1

Ответ:

Сөзіммен, 2-3 ұстазымен 4-тың сұрағында көбелектер болуы мүмкін, бірақ бұл оқиғада көбелектер тұрғысында қайталап айтарым.

Шәкірт Сұрақ Шәкіртіне сіз қандай деректермен жауап беруге боладыңыз. Ол үшін, ол қандай сұрақ қойғанын білуіңіз керек. Ұстазының сынамасына кіріп, оны өзінің сұрағын қайталауға болады, онымен қатар, сынама мерзімі, орындары мен мүмкіндіктері туралы ақпаратты өзіне сұрауға болады.

Мәтінге атау беруге келесі мүмкін: "Ұстазының сынамасы туралы Шәкірттің сұрағына жауап".

Answer 2

Оқиғаның дамуын сізге анықтама беру үшін Сұрақтарыңызды жазамын:

1. Ұстаз Сұрақ 2-3: Сіз ойлайсыз келетіндегі көбелекті қандай білетін үшін сұраған?
2. Ұстаз Сұрақ 4: Шәкірт Сұрақ Шәкіртіне сынама жасауға себеп болды деп ойлайсыз, онымен себеп анықтаңыз?
3. Мәтінге қандай атау берер едініз?

Сіздің айтып отырған қорытындысыңыз бойынша:

1. Ұстаз Сұрақ 2-3: Сіздің көбелекті қандай білуіңіз келеді?
2. Ұстаз Сұрақ 4: Шәкірт Сұрақ Шәкіртіне сынама жасауға себебі сондай болды, себебі сіз онымен қандай талаптарды қамтамасыз етесіз?
3. Мәтінге қандай атау берер едініз?

Мен мәтінге "Ұстаз Сұрақтарына Жауаптар" деп атау беремін.