Вопрос задан 09.02.2021 в 12:37. Предмет Қазақ тiлi. Спрашивает Салахов Рифат.

Бал арасы туралы əңгіме

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Хачатрян Нарек.
Бал ара­сы мың­да­ған гүл­дер­ге ұшып-қо­нып жү­ріп бал жи­най­ды. Он­да­ған ша­қы­рым­дар­ға ұшып ба­рып, ком­пас­сыз-ақ күн­ге қа­рап қай­та ай­на­лып ұя­сын та­ба ала­ды. Кере­мет ин­же­нер сияқ­ты ал­ты бұ­рыш етіп, гео­мет­рия­лық пі­шін­де бал ұя­шық­та­рын жа­сай­ды. Ара­лар бал ұяшық­та­рын не­лік­тен ал­ты бұ­рыш­ты етіп жа­сауда? Не­ге се­гіз бұ­рыш не­ме­се үш бұ­рыш ­яки бес бұ­рыш емес? Мате­ма­тик­тер­дің есе­бі бой­ын­ша ал­ты бұ­рыш­ты бал ұя­шық­та­рын жа­сауда ең аз ма­те­ри­ал қол­да­ны­лып, оған ең көп мөл­шер­де бал сыяды екен. Яғ­ни, ал­ты бұ­рыш­ты бал ұя­шық­та­ры ара­лар үшін ең тиім­ді­сі бол­мақ. Бал ұя­шық­та­рын жа­сауда­ғы ара­лар­дың қол­дан­ған тә­сі­лі өте таң­ға­лар­лық. Ара­лар бал ұя­шық­та­рын жаса­ған уа­қыт­та бө­лек-бө­лек екі-үш жер­ден бір­ден бас­тай­ды. Яғ­ни, бір топ ара бө­лек-бө­лек жер­ден бас­тап, бірдей өл­шем­де ал­ты бұ­рыш жа­сап, бұ­лар­ды со­сын бір-бі­рі­мен бі­рік­ті­ре оты­рып бал ұя­шық­та­рын то­қып, со­сын бар­лы­ғы ор­та­да кез­де­се­ді екен. Ал­ты бұ­рыш­тар­дың бір-бі­рі­мен бі­рік­ті­ріл­ген тұс­та­ры өте ше­бер­лік­пен іс­ке асқан­дық­тан кейін­нен бі­рік­ті­ріл­ген­дік­те­рі мүл­дем байқал­май­ды.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Бал арасы — балыңыздың соңғы резюмесі, академиялық және иәтдіктік мәліметтерді қамтамасыз ету үшін пайдаланылатын өзгертілген топтама. Бал арасы кез-келген оқу орнына, қабылдау комиссиясына, топтамаларға, тегін берілетін гранттарға қатысу кезеңіне жатады.

Бал арасының негізгі мақсаты оқушының білімін, жетістіктерін, иәттік бағалануын тегісіз бағалау жолымен білу, оқушының белгіленген критерийлерге сәйкес берілген балды анықтау үшін пайдалануын көрсету. Бал арасы аталған критерийлерге негізделген мәліметтерді талдау, бағалау және бағалану механизмін қамтамасыз ету мақсатын атқару арқылы орындалады.

Бал арасы деңгейлері, қосымша дайындар мен көмекшілердің саны, оқу мерзімі, тапсырыс беру жолдары мен басқалар департақты түрлер бойынша өзгеруі мүмкін. Бұл балдарды қамтамасыз ету мақсатына сәйкес арнайы түрлерге бөліп аталады, мас енгізу жасалған жердегі балыңыздың мәнін білу үшін оқушының дұрыстығын анықтайды.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Қазақ тiлi

Последние заданные вопросы в категории Қазақ тiлi

Задать вопрос