Вопрос задан 21.01.2020 в 05:28. Предмет История. Спрашивает Болатаев Александр.

Расскажите о развитии науки и образования в военные годы

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Стеценко Юля.

Образование в Великую Отечественную Войну почти отсутствовало так как многие поселения были захваченны и разгромленны, то учебные занятие не где было проводить.
Многим детям вовсе не когда было учиться так как они круглыми сутками работали на заводах предприятиях и т.п.
Научная деятельность в военные годы развивалось по указанию государства в основном это было создание нового вида оружия, и эксприменты в биологии, точнее в "Генетике". Государство старалось создать "совершенного человека" которой не болеет, может выжить в жёстких условиях, и главное подчиняться.
Вот что я могу рассказать о развитии науки и образование в военные годы. надеюсь понравилось)) 

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Развитие науки и образования в военные годы

Во время военных лет развитие науки и образования может быть ограничено или направлено на решение конкретных военных задач. Военные конфликты могут влиять на финансирование и организацию научных и образовательных учреждений, а также на приоритеты исследований и образовательных программ.

Научные исследования во время военных лет могут быть сосредоточены на разработке новых технологий, военных оружий и стратегий. Военные конфликты могут стимулировать инновации и научные открытия в различных областях, таких как физика, химия, медицина и технические науки. Например, во время Второй мировой войны были сделаны значительные научные прорывы в области радио, радара, ядерной энергии и медицины.

Образование во время военных лет может быть организовано с учетом потребностей военной машины. Военные академии и учебные заведения могут быть расширены или созданы для подготовки военных специалистов. Военное образование может включать в себя такие дисциплины, как стратегия, тактика, военная история и инженерные науки.

Однако, несмотря на ограничения и изменения, научные и образовательные учреждения продолжают функционировать и во время военных лет. Они могут играть важную роль в развитии и поддержке военных усилий, а также в сохранении и передаче знаний и опыта.

Примеры развития науки и образования во время военных лет:

- Во время Второй мировой войны научные исследования были сосредоточены на разработке ядерного оружия. Проект Манхэттен, в рамках которого была создана первая атомная бомба, был одним из самых значимых научных проектов того времени. - Во время Первой мировой войны медицинские исследования были направлены на разработку новых методов лечения раненых и болезней, а также на изучение эпидемий и гигиены военных лагерей. - Военные академии и учебные заведения, такие как Военная академия США в Вест-Пойнте, продолжали функционировать и во время военных конфликтов, обучая будущих военных лидеров и специалистов.

Важно отметить, что развитие науки и образования во время военных лет может быть сложным и противоречивым процессом. Он может быть ограничен финансовыми и ресурсными ограничениями, а также приоритетами военных задач. Однако, научные и образовательные учреждения продолжают играть важную роль в сохранении и передаче знаний, а также в развитии новых технологий и идей.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории История

Последние заданные вопросы в категории История

Задать вопрос