
Проанализируйте один вещественный и один письменный источник по алгоритму: происхождение источника
(автор, место и время создания); подумайте, какие критерии могут служить определению подлинности данного источника; проанализируйте содержание документа; о какой сфере жизни общества даёт нам сведения данный источник; попробуйте извлечь из источника объективную информацию. Как вы думаете, будет ли она абсолютно объективной? Какие субъективные факторы вам могут помешать?

Ответы на вопрос

Вещественный источник: шапка Мономаха
Происхождение: доподлинно неизвестно. Есть теории о том, что она была изготовлена в начале XVI века из деталей княжеских шлемов, о том, что она была тюбетейкой из Золотой Орды, официальная легенда о том, что она была подарком из Византии. На данный момент наиболее достоверной считается первая теория - шапка была изготовлена в правление Василия III из золотых элементов, хранившихся в московской казне и раньше использовавшихся как накладки на княжеские шлемы.
В подлинности шапки никаких сомнений нет, она как минимум с XVI века находилась под постоянным наблюдением власть имущих, и утеряться и быть изготовлена заново просто не могла.
Письменный источник: "Повесть временных лет" Нестора
Происхождение: написана в начале XII века в Киеве монахом Нестором Летописцем.
Критерии подлинности: "Повесть временных лет" встречается сразу в нескольких независимых друг от друга летописных сводах: Лаврентьевской, Ипатьевской и других летописях. В различных сводах встречаются различные редакции хроники, а не один текст, что также говорит о ее подлинности.
Содержание: Летопись начинается с мифических библейских времён и постепенно переходит к описанию древнейшей истории восточных славян. Примерно до призвания варягов сведения в летописи отрывочные и скорее легендарные, чем исторические; после этой отметки доверять летописи можно.
Данный источник позволяет получить информацию о жизни князей и правителей восточных славян и Руси, и о крупных исторических событиях. Как уже отмечалось, объективной можно назвать не всю информацию в "Повести", а только ее отрезок позднее призвания варягов.



К сожалению, у меня нет конкретных вещественных или письменных источников, на которых я могу провести анализ в соответствии с вашим запросом. Однако я могу подсказать вам общий подход к анализу источников.
Пример вещественного источника: Античный артефакт - ваза
1. Происхождение источника: Автор - древнегреческий мастер, место создания - Афины, время создания - 5-й век до н.э.
2. Критерии подлинности: Авторство мастера, соответствие стилю и эпохе, археологические исследования, происхождение артефакта из того времени и места.
3. Анализ содержания: Изображения на вазе, стиль изготовления, возможные символы или сцены из повседневной жизни древнегреческого общества.
4. Сфера жизни общества: История и культура Древней Греции, повседневная жизнь, религиозные обряды.
5. Извлечение объективной информации: Можно получить объективные сведения о технике изготовления, материалах, художественном стиле.
6. Абсолютная объективность: Трудно достичь полной объективности из-за возможных потерь информации, интерпретаций и субъективного восприятия артефакта.
Пример письменного источника: Исторический документ - "Война и мир" Льва Толстого
1. Происхождение источника: Автор - Лев Толстой, место создания - Ясная Поляна, время создания - 1865-1869 гг.
2. Критерии подлинности: Подпись автора, исторические документы о написании произведения, сравнение с другими источниками того времени.
3. Анализ содержания: Рассказ о событиях войны 1812 года, описания общественных и культурных особенностей России.
4. Сфера жизни общества: История, культура, общественные отношения в России в начале 19 века.
5. Извлечение объективной информации: Информация о военных сражениях, описания культурных особенностей, характеристики персонажей.
6. Абсолютная объективность: Трудно достичь полной объективности из-за субъективности авторского восприятия и возможной исторической интерпретации.
Субъективные факторы, мешающие объективности, могут включать личные предубеждения автора, контекст написания, ограниченность доступа к информации и искажение с течением времени.


Топ вопросов за вчера в категории История
Последние заданные вопросы в категории История
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili