Вопрос задан 09.05.2019 в 12:28. Предмет История. Спрашивает Андреев Лёша.

В чем состояла новизна учения гуманистов

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Романова Софья.
Гуманизм зародился в период эпохи Возрождения, когда наблюдалось феодально-сословное угнетение человека и духовная диктатура церкви.
В связи с чем новизна его в том, что гуманизм на фоне подавления личности в обществе утверждает как раз ценность человека, как личности, его право на свободу, счастье, развитие, проявление своих способностей.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Учение гуманистов было ключевым направлением в истории западной философии, литературы и образования, возникшим в эпоху Возрождения (XIV-XVI века). Гуманизм представлял собой новую парадигму мышления, которая во многом отличалась от средневековой школастической философии. Вот несколько аспектов, в которых проявлялась новизна учения гуманистов:

1. Центральное положение человека: Гуманисты переосмыслили роль человека в мире. Они подчеркивали важность индивида, его способностей и потенциала. Вместо того чтобы ориентироваться на богоцентрическое мировоззрение, гуманисты ставили человека в центр внимания и стремились к раскрытию его творческих способностей.

2. Обращение к античной культуре: Гуманисты вдохновлялись античной культурой, особенно греческой и римской. Они стремились восстановить знания и традиции античности, в том числе изучение классических текстов, философии, искусства и литературы. Этот подход называется "ренессанс" (возрождение), и он оказал существенное влияние на различные области культуры и образования.

3. Гуманитарное образование: Гуманисты придавали особое значение образованию. Они предлагали новую программу обучения, называемую "студия гуманитатис" (курс гуманитарных наук), включающую изучение языков (греческого и латинского), риторики, литературы, истории и философии. Это образование считалось необходимым для формирования образованного и эрудированного человека.

4. Личностный рост и самосовершенствование: Гуманисты призывали к развитию личности, к самосовершенствованию. Они считали, что образованный человек должен обладать не только знаниями, но и нравственными качествами, быть способным к общению и критическому мышлению.

5. Художественное творчество: Гуманисты способствовали развитию литературы, искусства и музыки. Они вдохновлялись античными образцами и создавали произведения, олицетворяющие гармонию и красоту.

В целом, гуманизм представлял собой культурное и интеллектуальное движение, которое изменило представления о мире, образовании и человеке, оставив значительное наследие в западной культуре.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории История

Последние заданные вопросы в категории История

Задать вопрос