Question

Каковы особенности образования в странах Европы и США в 19 веке?

Answer 1

В последней трети 19 века США,в отличии от других стран первого эшелона модернизации,росла бурьными темпами.К стране в 1880 г.стоимость промышленной продукции в ВВП уже более чем в 2 раза была выше сельскохозяйственной.Если в 1860 г.США производили 17%мировой промышленной продукции ,занимая втрое место после Великобритании 32%,то в 1880 г.удельный вес американской и английской промышленности в мировом произвотстве уже сровняли по 28% в 1890 г.США обеспечивали уже 31% мировой промышленности производства. 

Answer 2

В 19 веке образование в странах Европы и США имело свои особенности.

В Европе основным фактором, определяющим образование, было социальное положение человека. Образование было доступно преимущественно аристократии и высшему духовенству, а бедные слои населения имели ограниченные возможности для получения образования. В странах, где была введена всеобщая обязательная школьная система, она охватывала только детей из небогатых семей, а обучение в университетах было доступно только ограниченному числу людей.

В то время как в Европе образование было тесно связано с религией, в США оно было более светским. Образование в США считалось важным фактором для развития страны и социальной мобильности. В 19 веке в США была создана система общеобразовательных школ, в которых учились дети разных социальных слоев. Кроме того, в США было больше возможностей для получения высшего образования, так как в стране было много университетов и колледжей.

Еще одной особенностью образования в Европе и США в 19 веке было различие в учебных программах. В Европе образование было нацелено на формирование классического образования, включающего изучение латыни, греческого языка, философии и истории. В США же учебные программы были более практичными и ориентировались на развитие реальных навыков, таких как чтение, письмо и математика.

Таким образом, образование в странах Европы и США в 19 веке имело свои особенности, связанные с социальным положением, религией и учебными программами. В Европе оно было доступно только определенным слоям населения, тогда как в США оно было более светским и ориентировано на развитие страны и социальной мобильности.