Question

Напишите два-три события которые произошли в Росси при Петре 1 и Екатерине 2 (Великой) в сфере образования

Answer 1

 

В 1782 г. для проведения более масштабной школьной реформы была образована Комиссия об учреждении училищ. Основные документы и план реформы были разработаны австрийским педагогом сербом Ф.И. Янковичем, который хорошо знал русский язык. По этому плану в городах создавались народные училища двух типов: главные - в губернских городах и малые - в уездных. Эти училища являлись всесословными и содержались за счет государства. В малых училищах изучались чтение, письмо, чистописание, арифметика, катехизис, а в главных - Закон Божий, русский язык, география, история, естественная история, геометрия, архитектура, механика и физика, иностранный язык. Значение этой реформы трудно переоценить - речь шла о создании общероссийской системы образовательной школы.

Учрежденная в 1763 г. Медицинская коллегия должна была готовить медицинских работников. В 1774 г. при Берг-коллегии открылось Горное училище, впоследствии реорганизованное в горный институт. Появились и другие специальные учебные заведения, частные школы.

 

 

 Указ Петра об обязательном обучении дворянских детей "цыфири и геометрии".
Указ Петра об учреждении Академии наук.
Основание Навигацкой школы в Москве. (при Петре).

Answer 2

при петре 1

14 января 1700 г в Москве была открыта школа математических и навигационных наук. Были открыты артиллерийская, инженерная и медицинская школы в Москве, инженерная школа и морская академия в Петербурге, горные школы при Олонецких и Уральских заводах. В 1705 была открыта первая в России гимназия. 

при екатерине 2 создана сеть городских школ, основанных на классно-урочной системе. Активно стали открываться училища. При Екатерине уделено особое внимание развитию женского образования, были открыты Смольный институт благородных девиц, Воспитательное общество благородных девиц. 

Answer 3

Во время правления Петра I в России произошли значительные изменения в сфере образования. Некоторые из них включают:

1. Основание первого российского университета: В 1724 году Петр I основал Санкт-Петербургский университет, который стал первым высшим учебным заведением в России. Университет был создан с целью обучения молодежи в различных областях знания, включая математику, физику, языки, медицину и право.

2. Введение обязательного образования: В 1714 году Петр I ввел обязательное начальное образование для всех дворянских детей. Они должны были посещать школы, где они изучали чтение, письмо и арифметику. Это было важным шагом к созданию образованного населения и модернизации страны.

3. Реформы в сфере учебных программ: Петр I внес изменения в учебные программы, чтобы они были более современными и соответствовали потребностям развивающейся страны. Он ввел новые предметы, такие как география, иностранные языки и технические науки, чтобы обеспечить глубокое и всестороннее образование для студентов.

При Екатерине II также произошли существенные изменения в сфере образования. Некоторые из них включают:

1. Основание Шляхетского лицея: В 1764 году Екатерина II основала Шляхетский лицей в Царском Селе. Это было учебное заведение для дворянских детей, где они получали образование высшего уровня. Лицей предлагал широкий курс обучения, включающий гуманитарные и научные предметы.

2. Учреждение государственных школ: Екатерина II внесла ряд изменений в систему начального и среднего образования. Она учредила государственные школы для детей всех социальных классов, включая сирот и детей крестьян. Это было сделано с целью обеспечить доступность образования для всех слоев населения.

3. Поддержка научных исследований: Екатерина II поддерживала научные исследования и развитие научных учреждений. Она создала Академию наук, которая стала центром научных исследований и образования. Академия наук привлекала ученых со всей Европы и способствовала развитию науки в России.

Эти события показывают, что Петр I и Екатерина II придавали большое значение образованию и считали его ключевым фактором для развития страны. Их реформы способствовали модернизации образовательной системы и созданию основ для развития науки и культуры в России.