Вопрос задан 23.02.2019 в 02:11. Предмет История. Спрашивает Иванова Лиза.

Соотнисите имена исторических деятелейи факты их биографии 1 тутмос 3 2 цинь шихуанди 3 хаммурапи 4

будда 5 дарий 1канфуций 6 кир а) приказ о строительстве царской дороги . соединившей крупнейшие города прсидской державы . б)создание религиозного учения в индии .в)присоединение сирии и палестины к древнеегипетскому государству .....г)создание учения о правилах поведения в обществе для жителей поднебесной империи .Д) создание персидской державы .Е)создание письменных законов для вавилонии Ж) создание единого государства в китае .
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Бойко Олька.
1-в  2-ж 3-е 4-б  конфуций-г   5-д  6-а
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Давайте соотнесем имена исторических деятелей с фактами их биографии и деятельности:

1. Тутмос III: - *Факт:* Фараон Древнего Египта, правил в XV веке до н.э. - *Деятельность:* Известен своими военными кампаниями и расширением египетской империи.

2. Цинь Шихуанди: - *Факт:* Первый император Китая, правивший в III веке до н.э. - *Деятельность:* Единственный царь, завершивший объединение Китая и введший ряд реформ, включая стандартизацию письма и мер и весов.

3. Хаммурапи: - *Факт:* Вавилонский царь, жил в XVIII веке до н.э. - *Деятельность:* Известен своим кодексом законов, одним из ранних письменных правовых кодексов в истории.

4. Будда: - *Факт:* Основатель буддизма, жил в VI веке до н.э. - *Деятельность:* По традиции, он достиг просветления и стал Буддой, после чего проповедовал учение о страдании и освобождении.

5. Дарий I: - *Факт:* Великий персидский царь, правил в V веке до н.э. - *Деятельность:* Он расширил персидскую империю и организовал административные реформы, включая создание стандартизированных мер и весов.

6. Конфуций: - *Факт:* Китайский философ, жил в VI веке до н.э. - *Деятельность:* Создал конфуцианство, учение о морали, этике и общественных отношениях.

7. Кир: - *Факт:* Основатель персидской империи, VI век до н.э. - *Деятельность:* Он завоевал Мидийскую империю и создал основы персидской державы.

Теперь давайте соотнесем их с данными пунктами:

а) Приказ о строительстве царской дороги: - *Тутмос III:* Может быть связан с его военными кампаниями и необходимостью обеспечения связи между крупнейшими городами.

б) Создание религиозного учения в Индии: - *Будда:* Буддизм, основанное Буддой, стало значительной религиозной силой в Индии и за её пределами.

в) Присоединение Сирии и Палестины к древнеегипетскому государству: - *Тутмос III:* Возможно, в связи с его военными походами и расширением египетской империи.

г) Создание учения о правилах поведения в обществе для жителей Поднебесной империи: - *Конфуций:* Конфуцианство предоставляет основы для правильного поведения в обществе, основанные на морали и этике.

д) Создание персидской державы: - *Кир:* Основатель персидской империи.

е) Создание письменных законов для Вавилонии: - *Хаммурапи:* Его кодекс законов известен своей детализацией и строгостью.

ж) Создание единого государства в Китае: - *Цинь Шихуанди:* Единственный царь, завершивший объединение Китая и создавший единое государство.

Надеюсь, это поможет вам лучше понять связь между именами исторических деятелей и их деятельностью.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории История

Последние заданные вопросы в категории История

Задать вопрос