Question

Написать сочинение размышление на тему уроки хрущевской оттепели

Answer 1

Однако использование старого политического и экономического механизмов в ходе преобразований предопределило их неудачу. Курс Хрущёва характеризовался абсолютизацией организационных факторов, решением хозяйственных задач административно-политическими методами. После неудач противоречивой, преобразовательной деятельности Н. С. Хрущёва в обществе возник синдром усталости, стремления к устойчивым формам социальной и личной жизни. Общественное хозяйство не достигло уровня развитого социализма, потому, что все реформы 50-60-х гг. носили противоречивый характер. Экономическая ситуация в целом была не благоприятна, снижались темпы экономического роста, нарушалось единство подходов к решению научно-технических проблем, начались закупки зерна за границей, отчуждение трудящихся от средств производства и результатов труда не было преодолено. После роста цен на продукты, закупки зерна в США и введения карточной системы, Хрущёв был обречён.
В октябре 1964 года Пленум ЦК освободил Хрущёва от занимаемой должности. Решающую роль в смещении Н. С. Хрущёва сыграла партийно-государственная бюрократия.В сентябре 1953 г. Хрущёв был избран 1-м секретарём ЦК.
Н. С. Хрущев – неординарная личность, вошедшая в историю, как самый противоречивый политик-реформатор.
В период хрущёвской “оттепели” была предпринята серьёзная попытка модернизации тоталитарной системы. Восстановили справедливость по отношению к миллионам невинно репрессированных людей. Н. С. Хрущёв задал импульс развитию политических процессов, встав на путь либерализации.
Эта либерализация нашла свое отражение в расцвете литературы и искусств. Известный советский писатель И. Эренбург назвал этот период «оттепелью» , наступившей после долгой и суровой сталинской зимы. Люди тогда словно проснулись от зимней спячки, открыли глаза, расправили плечи. И зазвучали стихи, песни, в которых мучительные размышления о прошлом и светлые мечты о будущем. В развитии культуры в конце 50-х – 60-х гг. проявлялись противоречивые тенденции. Общий подход к культурной среде отличался прежним стремлением поставить ее на службу административно-командной идеологии. Но сам процесс обновления не мог не вызвать оживления культурной жизни.

Answer 2

Уроки Хрущевской оттепели

Хрущевская оттепель - период в истории Советского Союза, который пришел после смерти Сталина в 1953 году и продолжался до конца 1960-х годов. Этот период характеризовался некоторыми политическими и социальными изменениями, которые оказали существенное влияние на жизнь советского народа.

Одним из главных уроков Хрущевской оттепели было осознание необходимости реформирования и освобождения от сталинских принципов управления. Хрущев внес значительные изменения в политической сфере, включая сокращение репрессий и амнистию для политических заключенных. Это привело к тому, что люди получили больше свободы выражать свои мнения и идеи, и стало возможным начать открытый диалог на различные темы.

Другим важным уроком Хрущевской оттепели было введение экономических реформ, направленных на улучшение жизни советского народа. Хрущев призвал к увеличению производства товаров и сокращению бюрократии. Это привело к росту экономики и улучшению жизненного уровня многих людей. Были построены новые жилые районы, общественные здания и культурные объекты, что способствовало улучшению условий проживания и доступа к культурным мероприятиям.

Кроме того, Хрущевская оттепель имела значительное влияние на культурную сферу. В это время происходило возрождение культуры и искусства. Появились новые направления в литературе, кинематографе и музыке. Известные художники, писатели и композиторы начали выступать с более свободными и экспериментальными работами, отражающими новые идеи и ценности.

Таким образом, уроки Хрущевской оттепели были значимыми и позитивными для советского общества. Этот период принес множество изменений, которые помогли развитию страны и улучшению жизни ее граждан. Он стал важным этапом в истории Советского Союза и способствовал более открытому и свободному обществу.