Вопрос задан 24.08.2018 в 14:11. Предмет История. Спрашивает Майский Женя.

Что общего в развитии культуры и духовной жизни при Хрущеве и Брежневе

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Полников Александр.
Прогрессирующие развитие интересов различных социальных групп в обществе.
Диктат атеизма и забвение религии
Господство марксистско-ленинской идеалогии и подавление всякого инакомыслия.
Распространение иждивенческих настроений у части населения.
Утрата обществом нравственных ориентиров.
Относительная свобода творчества и выборочные репрессии культурных деятелей.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Общее в развитии культуры и духовной жизни при Хрущеве и Брежневе

При анализе развития культуры и духовной жизни в период правления Никиты Хрущева и Леонида Брежнева можно выделить несколько общих черт.

1. Идеологическое влияние и контроль государства: Оба периода характеризовались сильным идеологическим влиянием и контролем государства над культурой и духовной жизнью. В эти годы существовала строгая цензура и контроль над искусством, литературой, кинематографом и другими сферами культуры.

2. Ограничения и репрессии: В обоих периодах были ограничения на свободу выражения и критику власти. Во времена Хрущева была проведена "оттепель", когда некоторые запреты были сняты, но вскоре последовало усиление контроля и репрессии. Под Брежневым также были ограничения на свободу слова и выражения.

3. Пропаганда и идеологическая мобилизация: В обоих периодах государство активно использовало культуру и духовную жизнь для пропаганды и идеологической мобилизации населения. Были созданы и поддерживались идеологические кампании, направленные на формирование определенных ценностей и идеалов.

4. Развитие науки и образования: В обоих периодах было уделено внимание развитию науки и образования. Были созданы новые учебные заведения, проведены реформы в системе образования, и активно поддерживалось научное исследование.

5. Международное влияние: Культура и духовная жизнь в эти периоды также отражали международное влияние и конкуренцию с другими странами. Во времена Хрущева было активное сотрудничество с Западом, а во времена Брежнева было укрепление влияния Советского Союза в Восточной Европе.

6. Развитие массовой культуры: В обоих периодах наблюдалось развитие массовой культуры, включая кинематограф, телевидение, музыку и спорт. Были созданы новые культурные институты и проводились масштабные культурные мероприятия.

7. Укрепление патриотических ценностей: В обоих периодах активно пропагандировались патриотические ценности и героическая история Советского Союза. Были созданы памятники и мемориалы, проводились праздники и мероприятия, направленные на укрепление национального самосознания.

8. Социальные изменения: В обоих периодах происходили социальные изменения, включая улучшение доступа к культуре и образованию для широких слоев населения. Были проведены реформы в сфере здравоохранения, жилищного строительства и социального обеспечения.

9. Развитие национальных культур: В обоих периодах было уделено внимание развитию национальных культур и поддержке местных традиций и языков. Были созданы национальные театры, музеи и другие культурные учреждения.

10. Развитие научно-технического прогресса: В обоих периодах было активное развитие научно-технического прогресса, что отразилось на культуре и духовной жизни. Были созданы новые технологии и инновации, которые повлияли на развитие искусства, музыки, кино и других сфер.

Важно отметить, что эти общие черты не означают, что развитие культуры и духовной жизни было одинаковым и однородным во время правления Хрущева и Брежнева. В каждом периоде были свои особенности и специфика, которые можно изучить более подробно.

*Please note that the information provided above is based on the search results and may not cover all aspects of the topic. It is always recommended to consult additional sources for a comprehensive understanding.*

0 0

Топ вопросов за вчера в категории История

Последние заданные вопросы в категории История

Задать вопрос