Question

Задание 3 Опишите влияние социальных изменений на развитие науки Древнего Китая ?​

Answer 1

Відповідь:Перша особливість полягає в тривалому збереженні пережитків первіснообщинного ладу, наприклад, система економічно ізольованих один від одного сільських громад.

Держави на Сході поступово здобували форму "східної деспотії", тобто спостерігалося повне безправ'я жителів перед державою.

Третя особливість складається в слабкому розвитку приватної власності. Земля знаходилася не в приватній, а в державній чи державно-общинній власності.

Остання особливість, знаходила свій прояв у тому, що праця рабів не стала основою господарського життя. Вільні общинники, хлібороби і ремісники були основними виробниками. Праця рабів знаходила застосування головним чином у державному господарстві, наприклад, на будівельних роботах, спорудженні гребель, храмів і т. д [3].

Пояснення:

Answer 2

Влияние социальных изменений на развитие науки в Древнем Китае было значительным и имело долгосрочные последствия. Социальные изменения, такие как изменение политической системы, экономический рост, социальные неравенства и развитие образования, играли важную роль в стимулировании научного прогресса.

Одним из главных факторов, влияющих на развитие науки в Древнем Китае, был политический строй. В период Древнего Китая происходили изменения в политической системе, которые создавали благоприятную среду для научного развития. Например, период Циньской династии (221-206 гг. до н.э.) был отмечен централизацией власти и стандартизацией системы письма и измерений. Это способствовало развитию научных исследований в области астрономии, математики и медицины.

Экономический рост также играл важную роль в развитии науки в Древнем Китае. Увеличение торговли и расширение географических границ Китая способствовали обмену научными знаниями с другими культурами. Это привело к развитию новых идей и методов, которые в дальнейшем повлияли на развитие науки в Китае.

Социальные неравенства также оказали воздействие на развитие науки в Древнем Китае. Элитные слои общества имели доступ к образованию и ресурсам, что способствовало развитию научных исследований. Однако, в то же время, это создавало неравенство в доступе к знаниям и ограничивало развитие науки среди более широких слоев населения.

Развитие образования также играло важную роль в развитии науки в Древнем Китае. С появлением учебных заведений и учебных программ научные знания стали систематизироваться и передаваться новым поколениям. Это способствовало развитию научных дисциплин и созданию научных школ.

В целом, социальные изменения в Древнем Китае имели значительное влияние на развитие науки. Политический строй, экономический рост, социальные неравенства и развитие образования все вместе способствовали научному прогрессу в различных областях знания. Эти изменения создали благоприятную среду для научных исследований и стимулировали развитие науки в Древнем Китае.