Question

Задание 1 В спартанских домах всегда были крепкие запоры на дверях, в домах же илотов спартанцы не только запрещали запоры, но и снимали ручки с дверей. Как вы думаете, почему так поступали в Спарте? Задание 2. Какие качества воспитывали спартанцы в юношах? Почему это было нужно? Задание 3. Найдите ошибки в тексте: Спарта была очень красивым городом, чужеземцы обычно любовались ее крепостными стенами, большим театром и прекрасными статуями.

Answer 1

Ответ:

аа га поооёшц мен далада әрі қарай дамыту өңдеу

Answer 2

Задание 1: Запоры в спартанских домах

В Спарте применялись различные меры контроля в области домашней безопасности. Спартанцы, живущие в собственных домах, обычно имели крепкие запоры на своих дверях. Это могло быть обусловлено несколькими факторами.

1.1. Военная обученность и опасности внешнего мира: Спарта была государством, ориентированным на военную подготовку своих граждан. Запоры могли служить средством защиты от возможных вражеских нападений. В условиях, когда спартанцы вели военный образ жизни, поддержание безопасности дома было приоритетом.

1.2. Внутренний контроль: Запоры могли использоваться для поддержания порядка внутри общества. Спарта была известна своей строгой социальной структурой, и контроль над доступом к частным домам мог обеспечивать соблюдение социальных норм и правил.

1.3. Укрепление единства общества: Применение сильных запоров также могло способствовать единству спартанского общества. Это могло быть частью стратегии по поддержанию чувства общности и солидарности среди граждан.

1.4. Ограничение свободы и контроль граждан: Запрещение или снятие ручек с дверей в домах илотов (несвободных слоев населения) также могло служить средством контроля и ограничения свободы этого слоя общества. Это было типичным проявлением социального контроля в Спарте.

Задание 2: Воспитание спартанцами юношей

Спартанцы вкладывали большое значение в воспитание своей молодежи, формируя у них определенные качества.

2.1. Военные навыки: Основным аспектом воспитания было обучение военным навыкам. Юношам преподавались тактика, стратегия, физическая подготовка и боевые искусства, чтобы они могли стать эффективными воинами для будущей защиты Спарты.

2.2. Спартанская дисциплина: Юноши воспитывались в строгих условиях. Они подчинялись строгим правилам и подвергались физическим испытаниям, что способствовало формированию дисциплинированного и сильного характера.

2.3. Выносливость и сила: Физическая подготовка играла ключевую роль. Юноши развивали выносливость, силу и высокий уровень физической подготовки, что было важным аспектом спартанской идеологии.

2.4. Патриотизм и служение обществу: Спартанцев воспитывали в духе патриотизма и служения обществу. Они придавали большое значение общим интересам и готовности служить Спарте.

Задание 3: Ошибки в тексте

Текст содержит ошибку:

"Спарта была очень красивым городом, чужеземцы обычно любовались ее крепостными стенами, большим театром и прекрасными статуями."

Исправление:

"Спарта была городом суровым и военным. Чужеземцы, обычно, не восхищались её красотой, а скорее впечатлялись могучими крепостными стенами, масштабным театром и величественными статуями."