
Проверьте себя. 1. Какие варны существовали в Индии? 2. Индийцы считали, что принадлежность кварне
передавалась по наследству. Что Это означает? 3. За что индийцы почитали жрецов-брахманов? Как брах- маны приносили жертвы? Чем они «кормили» богов? 4. Кого называли неприкасаемыми»? Почему этих людей так называли? Какие надежды « порождала у «неприкасаемых» вера в переселение душ? 5. Что вам запомнилось о каждом из трёх периодов жизни брахмана? 

Ответы на вопрос

Ответ:
... ....................




1. Варны в Индии
В Индии существовали четыре основных варны, или социальных класса: брахманы (жрецы и ученые), кшатрии (воины и правители), вайшьи (торговцы и землевладельцы) и шудры (рабочие и слуги). Каждая варна имела свои обязанности и привилегии, а также определенные правила, которым нужно было следовать. Варны были основаны на идеологии кастовой системы, которая определяла социальный статус и роль каждого человека в обществе.2. Наследование варны
Индийцы верили, что принадлежность к варне передается по наследству. Это означает, что ребенок автоматически принимает варну своих родителей и должен следовать правилам и обязанностям, связанным с этой варной. Наследование варны было строго регулируемым и не позволяло людям менять свою варну в течение жизни.3. Почитание брахманов
Брахманы, или жрецы, были высшим классом в индийском обществе и пользовались особым почитанием. Индийцы считали, что брахманы обладают особыми знаниями и способностями, связанными с религиозными обрядами и духовной практикой. Они играли важную роль в проведении ритуалов, жертвоприношений и обучении других людей религиозным учениям. Брахманы также считались посредниками между людьми и богами.Брахманы приносили жертвы в храмах и святилищах, используя различные предметы, такие как плоды, цветы, масло и травы. Они также читали священные тексты и молитвы во время жертвоприношений. Жертвы были считаны как пища для богов, и через них боги получали благосклонность и благословение.
4. "Неприкасаемые"
"Неприкасаемые" - это группа людей, которых считали самыми низшими в индийском обществе. Они были отвержены и исключены из основного общества из-за своей низкой касты или профессии, которая была считалась нечистой или неуважаемой. "Неприкасаемые" выполняли работы, связанные с уборкой мусора, уходом за животными и другими низкопрестижными задачами.Эти люди были назывались "неприкасаемыми", потому что им запрещалось соприкасаться с членами других варн. Их присутствие считалось нечистым, и они были вынуждены жить в отдельных районах и имели ограниченные права и возможности. Это была одна из самых жестоких форм дискриминации в индийском обществе.
Вера в переселение душ порождала у "неприкасаемых" надежду на то, что они могут избежать своего низкого статуса в следующей жизни. Они верили, что, следуя праведному пути и исполняя свои обязанности, они могут подняться на более высокий уровень в следующей жизни и избежать своей низкой касты.
5. Три периода жизни брахмана
Жизнь брахмана в индийской традиции была разделена на три периода: ученичество, домашнюю жизнь и отшельничество.- Ученичество: В этом периоде брахманы получали образование и обучались у своего учителя. Они изучали священные тексты, ритуалы и философию. Ученик жил в доме своего учителя и выполнял различные обязанности, чтобы получить знания и навыки.
- Домашняя жизнь: После завершения ученичества брахманы вступали во взрослую жизнь, женились и создавали семьи. Они выполняли свои обязанности по отношению к семье, обществу и религии. В этом периоде они также продолжали свои религиозные практики и участие в обрядах.
- Отшельничество: В пожилом возрасте брахманы могли решить отойти от мирских забот и посвятить себя духовной практике. Они уходили в отшельничество, жили в лесу или в священных местах и посвящали себя медитации, молитве и самоотречению. Этот период был считался последним этапом в жизни брахмана, когда он стремился достичь духовного просветления.
Примечание: Пожалуйста, обратите внимание, что информация, предоставленная выше, основана на результате поиска и может быть подтверждена с помощью соответствующих источников.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории История
Последние заданные вопросы в категории История
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili