Вопрос задан 30.07.2018 в 00:23. Предмет История. Спрашивает Амантаева Нурай.

Установление империи 5 класс конспект пожалуйста

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Синюгин Артём.

Убий­цы Це­за­ря не по­лу­чи­ли под­держ­ки, более того, сенат при­нял ре­ше­ние по­хо­ро­нить Це­за­ря с по­че­том и не от­ме­нять ни од­но­го его ре­ше­ния. Боясь гнева на­ро­да, Брут и дру­гие его сто­рон­ни­ки бе­жа­ли из Рима на Бал­кан­ский по­лу­ост­ров.

После смер­ти Це­за­ря наи­боль­шим вли­я­ни­ем на сол­дат и народ поль­зо­вал­ся кон­сул Марк Ан­то­ний. Он был дру­гом и со­рат­ни­ком Це­за­ря. В эти же дни при­об­рел из­вест­ность на­след­ник Це­за­ря, внук его лю­би­мой сест­ры Ок­та­виан. В 43 г. до н. э. Марк Ан­то­ний (рис. 1), Ок­та­виан (рис. 2) и пол­ко­во­дец Эми­лий Лепид (рис. 3) об­ра­зо­ва­ли три­ум­ви­рат. Объ­еди­нив­шись, они раз­вер­ну­ли тер­рор про­тив сто­рон­ни­ков рес­пуб­ли­ки. В 42 г. до н. э. со­юз­ни­ки раз­гро­ми­ли рес­пуб­ли­кан­цев. Брут по ста­ро­му рим­ско­му обы­чаю по­кон­чил жизнь са­мо­убий­ством, бро­сив­шись на меч.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конспект урока "Установление империи" для 5 класса может выглядеть следующим образом:

Тема: Установление империи

Цели урока: - Изучить процесс установления империи в истории - Понять, какие факторы способствовали этому процессу - Разобраться, какие территории вошли в состав империи

Ход урока:

1. Введение. Объяснение темы урока и постановка целей.

2. Рассмотрение исторических фактов. Преподаватель рассказывает о процессе установления империи в истории, приводит примеры из различных эпох и цивилизаций.

3. Факторы установления империи. Обсуждение того, какие факторы могли способствовать установлению империи (например, военные победы, политическая стабильность, экономическое развитие и т.д.).

4. Территории империи. Разбор того, какие территории могли входить в состав империи, какие народы и культуры были объединены под ее властью.

5. Заключение. Подведение итогов урока, обсуждение полученной информации.

6. Домашнее задание. Задание на подготовку презентации или эссе на тему "Империи в истории".

Такой конспект поможет ученикам понять процесс установления империи и его значение в истории, а также развить навыки анализа и обобщения информации.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории История

Последние заданные вопросы в категории История

Задать вопрос