руководители восстания создали свою программу 12 статей. Прочитайте документ 12 статей и определите
основные программы требования воссташих. Какие социальные группы участвовали в крестьянской войнеОтветы на вопрос
Основные программы требований восставших и социальные группы, участвовавшие в крестьянской войне
Восстание, о котором вы упомянули, и программы требований восставших относятся к периоду русской истории, когда происходили крестьянские восстания. Однако, из предоставленных поисковых результатов не удалось найти конкретную информацию о документе "12 статей" и его содержании. Поэтому, я не могу предоставить подробности о программе требований восставших из этого документа.
Однако, во время крестьянской войны в России, участвовали различные социальные группы. Крестьяне, как основная социальная группа, составляли большую часть вооруженных сил восстания. Они выступали против феодальной системы, требуя освобождения от крепостного права, улучшения своего положения и земельных прав.
Кроме крестьян, в крестьянской войне участвовали и другие социальные группы, такие как казаки, рабочие, некоторые представители интеллигенции и другие низшие слои населения. Они также выступали за свои интересы и требовали изменений в социально-экономической системе.
Примечание: Предоставленные поисковые результаты не содержат подробной информации о программе требований восставших из документа "12 статей". Если у вас есть дополнительные сведения о данном документе, я могу попытаться помочь вам с более подробным ответом.
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории История
Последние заданные вопросы в категории История
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili
