Question

ВЫПИШИТЕ ВСЕ ПОНЯТИЯ ИЗ ЭТОГО ПАРАГРАФА! Каким быть обществу? Философов-мыслителей XIX в., как и философов в прежние века, волновали вопросы: как развивается общество? Что предпочтительнее — революция или реформа? Куда движется история? Они искали ответы и на проблемы, возникшие с развитием индустриального общества: какими должны быть отношения между государством и личностью, между личностью и церковью, между новыми классами — промышленной буржуазией и наёмными работниками, каково отношение к собственности и многие другие. Ни учения просветителей XVIII в., ни революции в Европе и Америке не помогли разрешить социальные противоречия в обществе, обострившиеся в годы начавшейся индустриализации. В будущем промышленная революция приведёт к фантастическому росту производства и увеличению благосостояния всех членов общества, в том числе и рабочих, но это будет потом. Почти до конца XIX в. европейские государства не вели войну с бедностью, не проводили социальные реформы, низшие классы не имели своих представителей в парламентах. В XIX в. в Западной Европе оформились три основных социальных учения: либерализм, консерватизм и социализм; каждое из них имело свой взгляд на пути развития общества и права личности. Разрешено всё, что не запрещено Вы помните, что основные идеи либерализма (от лат. liberalis — свободный) появились в эпоху Просвещения. В XIX в. они получили дальнейшее развитие как в теории, так и в практической деятельности ряда политиков. Главный принцип либерализма — право человека на жизнь, свободу, собственность, на равенство перед законом, на свободу слова, печати, собраний, на участие в решении государственных дел. Считая важнейшей ценностью индивидуальную свободу, прежде всего свободу от внешнего принуждения, либералы должны были определить её пределы. Что дозволено человеку? Ответ на вопрос был заложен ещё в Декларации прав человека и гражданина — разрешено всё, что не запрещено законом. Но при этом либералы считали, что свободным может быть только тот, кто несёт ответственность за свои решения, т. е. прежде всего собственник, образованный человек. Путь преобразований для либералов — это путь реформ, а ни в коем случае не революций. Либералы выдвигали требование ограничения деятельности государства законом и провозглашали принцип раз деления трёх ветвей власти, известный

Answer 1

Ответ:

не знаю бвовдапхлвовоаьмтвда

Answer 2

Ваш вопрос касается анализа параграфа, который описывает социальные и философские идеи XIX века. Вот некоторые ключевые понятия и идеи, которые можно извлечь из этого текста:

1. Развитие общества: Философы XIX века интересовались вопросами, как общество развивается, и какие социальные изменения происходят в результате индустриализации.

2. Революция и реформа: Они обсуждали, какой подход к общественным изменениям предпочтительнее - революция или реформа.

3. Социальные противоречия: Они обсуждали социальные противоречия, которые возникли в результате индустриализации, и попытки разрешить эти проблемы через просвещение и революции не смогли их решить.

4. Промышленная революция: Они предсказывали, что промышленная революция приведет к росту производства и улучшению благосостояния всех членов общества.

5. Либерализм, консерватизм и социализм: В XIX веке в Западной Европе оформились три основных социальных учения: либерализм, консерватизм и социализм. Каждое из них имело свой взгляд на пути развития общества и права личности.

6. Право на жизнь, свободу, собственность, равенство перед законом: Эти права были ключевыми в либеральной философии и считались важнейшими ценностями.

7. Ограничение деятельности государства законом: Либералы выдвигали требование ограничения деятельности государства законом и принцип разделения власти.

8. Путь преобразований: Для либералов путь преобразований - это путь реформ, а не революций.

9. Ответственность за решения: Либералы считали, что свободным может быть только тот, кто несет ответственность за свои решения, то есть прежде всего собственник, образованный человек.