Вопрос задан 05.11.2023 в 13:51. Предмет История. Спрашивает Алексеева Катя.

Задание 2. Соотнесите информацию о правлении монархов разных государств. Впишите в таблицу.  (12

баллов)А) Людовик XIV Петр I Юнлэ Токугава Карла I Осман II  1. Любой контакт с чужеземцами теперь был невозможен без одобрения правительства в Эдо.2. Новое войско должно было  состоять из тюркского населения Анатолии и Северной Сирии, а корпус янычар – из-за их склонности к мятежам и восстаниям – планировалось  ликвидировать3. Император поддерживал все религии и идеологии, принятые в государстве. Это даосизм, буддизм и конфуцианство.4. Одним из его достижений стало строительство Запретного города5. он вошел в историю как автор фразы «Государство – это я!». Одним из его первых актов  упразднение должности первого министра.6.наряду с сильной королевской властью в стране  продолжал существовать парламент.7. В годы правления  были созданы крупный военный флот, заложены основы  колониальной империи (в Канаде, Луизиане и Вест-Индии)8. Потерпел поражения во время войны с Ираном, Польшей и в Хотинской битве (1621) на Украине9. проведена реформа государственного аппарата – вместо Боярской думы учреждался Сенат10. Основным торговым партнером был Китай, основные торговые пути вели через Корею и острова Рюкю (в частности, через Окинаву).11. В 1721 г. была учреждена Духовная коллегия, или Синод, что свидетельствовало о полном подчинении церкви государству. 12.С целью учреждения в стране церкви, подчиненной королевской власти, была проведена Реформация (борьба против господства католической церкви), сопровождавшаяся изъятием церковных земель и превращением их в государственную собственность.​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Романова Софья.

Ответ:

1)Петр 1 .............А тут не понятно толи ответить или соотнести только вот 1 понятно,извени пожалуйста

.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Таблица с информацией о правлении монархов разных государств:

| Монарх | Информация о правлении | | --- | --- | | Людовик XIV | 1. Любой контакт с чужеземцами теперь был невозможен без одобрения правительства в Эдо.
2. Новое войско должно было состоять из тюркского населения Анатолии и Северной Сирии, а корпус янычар – из-за их склонности к мятежам и восстаниям – планировалось ликвидировать.
3. Император поддерживал все религии и идеологии, принятые в государстве. Это даосизм, буддизм и конфуцианство.
4. Одним из его достижений стало строительство Запретного города.
5. Он вошел в историю как автор фразы "Государство – это я!". Одним из его первых актов упразднение должности первого министра.
6. Наряду с сильной королевской властью в стране продолжал существовать парламент.
7. В годы правления были созданы крупный военный флот, заложены основы колониальной империи (в Канаде, Луизиане и Вест-Индии).
8. Потерпел поражения во время войны с Ираном, Польшей и в Хотинской битве (1621) на Украине.
9. Проведена реформа государственного аппарата – вместо Боярской думы учреждался Сенат.
10. Основным торговым партнером был Китай, основные торговые пути вели через Корею и острова Рюкю (в частности, через Окинаву).
11. В 1721 г. была учреждена Духовная коллегия, или Синод, что свидетельствовало о полном подчинении церкви государству.
12. С целью учреждения в стране церкви, подчиненной королевской власти, была проведена Реформация (борьба против господства католической церкви), сопровождавшаяся изъятием церковных земель и превращением их в государственную собственность. [[1]] |

Примечание: Пожалуйста, обратите внимание, что информация в таблице предоставлена на основе результатов поиска и может быть проверена для подтверждения.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории История

Последние заданные вопросы в категории История

Задать вопрос