Question

Написать результаты образования Франции и Англии (6класс)​

Answer 1

Объяснение:

80-е годы XIX века вышли «законы Ферри» об обязательном обучении детей с 6 до 12 лет[5]. Начальные школы обычно завершались классами профессиональной подготовки и не предполагали дальнейшего обучения (коллежи или лицеи, после которых можно было поступить в университет, обычно имели свои начальные классы). В 1959 году декрет правительства создал такую систему: единая начальная школа (для детей от 6 до 11 лет), затем первый цикл средней школы — коллеж (от 11 до 15 лет), за которым следовал второй цикл — лицеи (классический, современный и технический для детей от 15 до 16—18 лет) или технический коллеж[5]. Декрет предусматривал к 1967 году обязательное обучения детей до 16 лет, что было осуществлено к 80-м годам XX века[5].

Answer 2

Ответ:

Франция образовалась от.......

Answer 3

Результаты образования Франции и Англии (6 класс) можно описать следующим образом:

- Во Франции процесс образования централизованного государства завершился в конце XV века, когда король Людовик XI (1461-1483) усилил свою власть за счет феодалов и буржуазии. Он создал постоянную армию, ввел ежегодный налог, подчинил себе суды и церковь, расширил границы Франции за счет Бургундии и Прованса. Его сын Карл VIII (1483-1498) продолжил политику централизации и начал итальянские войны за обладание Неаполем. Франция стала одним из самых могущественных государств Европы, где король обладал абсолютной властью .

- В Англии процесс образования централизованного государства был затруднен войной Алой и Белой розы (1455-1485), которая была гражданской войной между двумя ветвями династии Плантагенетов: Ланкастерами (Алая роза) и Йорками (Белая роза). Война закончилась победой Генриха Тюдора, который венчался на дочери Эдуарда IV из дома Йорков и стал королем Генрихом VII (1485-1509). Он укрепил королевскую власть, уменьшил влияние феодалов, поддержал развитие торговли и мануфактур, создал Старый совет (суд короля), ввел новые налоги. Англия стала единым и централизованным государством, где король имел большую власть .