Question

Напиши эссе на тему « Человек, повлиявший на историю образования США»​

Answer 1

Конститу́ция США (англ. United States Constitution) — основной закон Соединённых Штатов Америки, имеющий высшую юридическую силу[1]. Конституция США была принята 17 сентября 1787 года на Конституционном Конвенте в Филадельфии и впоследствии ратифицирована всеми тринадцатью существовавшими тогда американскими штатами. Считается первой в мире конституцией в современном понимании. Состоит из семи статей, за время действия Конституции были приняты двадцать семь поправок, которые являются её неотъемлемой частью.

Конституция СШАUnited States Constitution

Первая страница оригинального текста КонституцииОтрасль праваКонституционное правоВидКонституцияПринятиеФиладельфийским конвентом 17 сентября 1787 годаОдобрение9 штатами США в период с 7 декабря 1787 года по 21 июня1788 годаПодписание39 из 55 делегатов Филадельфийского конвентаВступление в силу4 марта 1789 года Электронная версия в Викитеке

В основе Конституции США лежит принцип разделения властей между законодательной (конгресс), исполнительной (президент) и судебной (верховный суд и нижестоящие суды) ветвями. Штатам США даются широкие права в области законодательства.

Answer 2

Человек, повлиявший на историю образования США - это Джон Дьюи, один из самых важных американских философов и педагогов XX века. Дьюи был великим реформатором образовательной системы, который изменил подход к образованию и оказал огромное влияние на развитие американской образовательной системы.

Джон Дьюи родился 20 октября 1859 года в Барлингтоне, Иллинойс. Он был энтузиастом прогрессивного образования и идеи демократизации образовательных процессов. Дьюи учился в Отело колледж, где он получил классическое образование. Впоследствии он работал преподавателем философии, психологии и педагогики в различных университетах США.

Главная идея Джона Дьюи заключалась в переходе от традиционной системы обучения, ориентированной на передачу знаний, к более активному, опытно-ориентированному образованию. Он считал, что студенты должны быть основными участниками своего обучения, а не пассивными получателями информации. Он предложил концепцию "учебной деятельности", где студенты активно вовлекаются в исследовательскую работу, обсуждения и практические задания.

Прагматизм, философская теория Дьюи, также оказала существенное влияние на образование. Согласно данной теории, знание и опыт должны быть непосредственно связаны с практическими целями и потребностями студентов. Он подчеркивал значение "концепций", которые помогают студентам связывать новые знания с их предыдущими знаниями и опытом. Важным элементом его комплексного подхода к образованию являлось решение реальных проблем и развитие личностных качеств студента.

Джон Дьюи также адвокировал демократические идеалы в образовании. Он считал, что образование должно быть доступно каждому человеку, независимо от его социального, экономического или этнического происхождения. Он подчеркивал значение социальной справедливости и равенства в образовании, а также обращал внимание на важность формирования активных и ответственных граждан.

Влияние Джона Дьюи на американскую образовательную систему было огромным. Он стимулировал реформы в образовании, которые продолжают влиять на подходы к преподаванию и обучению в США по сей день. Его идеи в области прогрессивного образования и активного участия студентов стали основой для развития новых методов и подходов к образованию.

В заключение, можно сказать, что Джон Дьюи был ключевой фигурой в истории образования США. Его реформаторские идеи и педагогические концепции модернизировали американскую систему образования и оказали глубокое влияние на формирование принципов обучения и воспитания. Его понимание образования как активной, практической деятельности и важности демократических принципов были и остаются актуальными и важными для образовательных систем во всем мире.