
СРОЧНО, Определите основные события характеризующие процесс расширениятерритории США в XIXвекеА)
В 1803 г. США за 15 млн. долл. купили у Франции ЛуизиануВ) в 1819 г. принудили Испанию уступить ФлоридуС) В 1815 г. США завоевали у Франции ЛуизиануD) В 1836 г. американские рабовладельцы заняли мексиканскую провинцию Техас и объявили ее«независимой» республикой, а позднее включили в СШАE) В результате войны с Испанией в 1899 г. были захвачены Пуэрто-Рико и ФилиппиныF) В 1846 г., после продолжительного торга с Англией, Соединенные Штаты присоединили ксебе большую часть ОрегонаG) В 1846 году разбив мексиканскую армию, США аннексировали почти половину всейтерритории МексикиH) В 1869 году были присоединены Гавайские островаI) В 1867 США купили у России АляскуЗадание № 2 Прочитайте текст, ответьте на вопросы.С открытием новых земель в западном полушарии европейским колонизаторам потребовалисьрабочие ресурсы для их освоения. Их источником стали земли Западной Африки и бассейнаКонго, где во время этнических конфликтов или целенаправленного похищения множестволюдей становились рабами. Европейские корабли, гружёные товарами, направлялись кафриканским берегам, где обменивали груз на «живой товар», с которым совершали путешествиечерез Атлантический океан в Новый свет. Здесь рабы продавались, а в Европу вывозиласьпродукция, произведённая их трудом: табак, сахар, хлопок, кофе и ром. Образовавшийсятреугольный маршрут получил название «Треугольника работорговли». Иногда для извлечениямаксимальной прибыли при пересечении океана рабы размещались в тесноте и антисанитарии, врезультате чего, по оценкам, каждый шестой из них умирал по пути. При вспышках болезней или3во время восстаний могло погибнуть до половины рабов. При этом из-за высокой смертности (восновном из-за инфекционных болезней, особенно тропической лихорадки, малярии, атакже венерических заболеваний) долгое время естественный прирост негров в Америке былнизкий (а то и отрицательный), несмотря на то, что рабовладельцы были заинтересованы вувеличении их численности. Участие в трансатлантической торговле рабами принимали такиеколониальные державы как Испания, Португалия, Англия и Франция. Доходы, получаемые отработорговли и рабского труда на американских плантациях, составляли основу процветаниямногих европейских городов. Исходя из большой экономической выгоды, работорговлясчиталась морально оправданной и даже благом. А законы, например, французский «Чёрныйкодекс» 1685 года, устанавливавшие права и обязанности рабов и рабовладельцев ипредусматривавшие жестокие наказания для рабов, преподносились как защита отзлоупотреблений. При этом европейцы только покупали «живой товар» в колониальныхгородках-факториях на африканском побережье, никак не участвуя в самом процессе «отлова»рабов. Крупномасштабное проникновение европейцев вглубь Африки начинается только вовторой половине XIX века, до этого Африка за пределами побережья была практическинеизвестна европейцам.1. Объясните понятие «Треугольникработорговли»____________________________________________________________________________________________________________________________[ 1 ]2. Опишите в каких условиях перевозили рабов вАмерику_________________________________________________________________________________________________________________________________[ 1]3. Какие страны учавствовали вработорговле_____________________________________________________________________________________________________________________________[ 4 ]4. Какие законы были изданы для узакониваниярабства__________________________________________________________________________________________________________________________________[ 1 ]Задание№3. Работа с терминами:1. Дать определение художественного стиля – «классицизм»- (примеры) ( 1)2. Дать определение художественного направления- «романтизм» и привести в качествепримера фамилии писателей и их произведения.

Ответы на вопрос

Ответ:
задание 1
Объяснение:
A,B,D,F,G,I



"Треугольник работорговли" - это система торговых маршрутов и практик, которые были характерны для торговли рабами между Европой, Африкой и Америкой в период с 15-го до 19-го века. Эта система включала в себя следующие этапы:
1. Европа: Европейские корабли отправлялись из портов в Европе и направлялись к побережью Африки, оснащенные товарами, такими как оружие, текстиль, стекло и другие товары.
2. Африка: На африканском побережье, европейские торговцы обменивали эти товары на африканских рабов. Рабы были часто похищены или куплены в работорговых операциях. Многие из них были пленены в ходе этнических конфликтов или целенаправленного похищения.
3. Америка: Рабы, закупленные на африканском континенте, затем перевозились на американский континент, особенно в колонии на Карибах и в Северной и Южной Америке. Здесь рабы были проданы и использовались для работы на плантациях, добывая сельскохозяйственные продукты, такие как табак, сахар, хлопок, кофе и ром.
Этот торговый маршрут исключительно выгоден для европейских держав и американских колонистов, но для рабов это был ужасный опыт. Многие рабы страдали от жестоких условий на кораблях и плохого обращения во время торговли и в период работы на плантациях. Смертность среди рабов была высокой, и многие из них умирали от болезней, дефицита питания и плохих условий. "Треугольник работорговли" был симбиозом экономической выгоды и гуманитарного ужаса.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории История
Последние заданные вопросы в категории История
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili