Question

1 - Реформы Александра II (на 3) Земская Городская Судебная Военная 1 – какие изменения происходят согласно реформе? Что вводится нового 2 – новшества в функциях реформированной отрасли жизни? 3 – на какие деньги осуществляется реформа и откуда идет финансирование для работы новых органов? 2 - Дайте определения понятий (на 4) 1. Уставные грамоты — 2. Мировые посредники — 3. Отрезки — 4. Временнообязанные — 5. Земские собрания — 6. Земские управы — 7. Земские гласные — 8. Курии — 9. Присяжные заседатели — 10. Присяжные поверенные — 11. Вердикт — 12. Прокурор — 13. Мировой суд — 14. Реальное училище —​

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

Земская реформа предлагала создать в уездах и губерниях органы самоуправления, которые можно было бы выбирать. (земства)

Судебная реформа предлагала бессословность(решение суда не зависит от сословия подсудимого.), гласность (на суде могла присутствовать публика, пресса могла свободно рассказывать об ходе суда.), могли также выбирать судью и присяжных, на судей не влияла администрация.

военная реформа. При ней была переформирована армия, была введена всесословная воинская повинность (мужчины старше 20 лет призывались в армию.)

Answer 2

1 - Реформы Александра II:

1. Земская реформа: Согласно этой реформе, введены новые органы самоуправления на сельской местности, называемые земскими собраниями. Они состояли из избранных представителей сельского населения и имели полномочия в области управления, финансов и земельных вопросов. С помощью земских собраний было реализовано распределение земли между крестьянами, что способствовало их образованию в независимых хозяйственных единицах.

2. Городская реформа: В городах были введены новые органы самоуправления - городские думы. Они состояли из избранных представителей горожан и занимались решением проблем, связанных с местным управлением, экономикой и социальными вопросами. Городская реформа привела к повышению значимости городов и развитию их инфраструктуры.

3. Судебная реформа: Введение новой системы судебных органов. В частности, был создан Верховный суд, осуществляющий контроль над судебной системой в стране. Также были введены мировые судьи и присяжные заседатели, призванные обеспечить справедливость в рассмотрении дел.

Финансирование реформы происходило из государственного бюджета. Для работы новых органов самоуправления были выделены соответствующие средства из государственных доходов.

2 - Определения понятий:

1. Уставные грамоты: Документы, издаваемые правительством для установления и регулирования основных правил и норм в определенной сфере жизни общества.

2. Мировые посредники: Лица, участвующие в разрешении споров и конфликтов в рамках мировых судов, назначаемые государством.

3. Отрезки: Участки земли, предоставляемые крестьянам в рамках земельной реформы.

4. Временнообязанные: Категория личностей, которые не были полностью лишены личной свободы в ходе Крестьянской реформы, но оставались под контролем помещиков и должны были выполнять определенные обязанности.

5. Земские собрания: Органы самоуправления, созданные в рамках земской реформы Александра II, представляющие собой выборные органы, состоящие из представителей сельского населения.

6. Земские управы: Организации, занимающиеся управлением в сельской местности, осуществляющие функции органов местного самоуправления.

7. Земские гласные: Выборные представители населения, занимающиеся представительством интересов сельского населения в земских собраниях.

8. Курии: Социально-экономические группы, на которые делилось население при проведении выборов в земские собрания, выражающие интересы этих групп.

9. Присяжные заседатели: Граждане, участвующие в судебных процессах в качестве независимых экспертов, принимая участие в принятии решения по делу.

10. Присяжные поверенные: Лица, представляющие интересы и защищающие права обвиняемого или потерпевшего в судебном процессе.

11. Вердикт: Решение суда в конкретном судебном процессе в отношении обвиняемого или исковой стороны.

12. Прокурор: Государственный представитель в судебном процессе, защищающий интересы государства и общества и осуществляющий надзор за соблюдением законодательства.

13. Мировой суд: Орган судебной власти, решающий мелкие споры и преступления, функционирующий на территориальном уровне.

14. Реальное училище: Учебное заведение для подготовки специалистов в определенной области (например, врачи, учителя и т.д.).