Вопрос задан 02.10.2023 в 20:25. Предмет История. Спрашивает Бабушкина Марина.

1. Что предусматривала программа культурной революции в советском государстве 2. Расскажите о

политике советской власти в сфере образования в первые послереволюционные годы. Почему считалось необходимым как можно быстрее победить неграмотность? 3. Какие научные исследование поддерживало Советское государство в первые послереволюционные годы. Какое значение это имело? 4. Объясните, почему советская власть заняла резко негативную позицию по отношению к церкви. В каких мерах это проявилось?
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Алиасхабов Умар.

Ответ:

1. Что предусматривала программа культурной революции в советском государстве

Культурная революция предусматривала следующие мероприятия: ликвидация неграмотности среди рабочих и крестьян, создание социалистической образовательной системы и «социалистической интеллигенции», развитие науки и искусства под контролем партии.

2. Расскажите о политике советской власти в сфере образования в первые послереволюционные годы. Почему считалось необходимым как можно быстрее победить неграмотность?

Мероприятия в в сфере образования: «Положение о единой трудовой школе РСФСР» 1918 года, Декрет СНК 1918 года, по которому рабочие могли поступать в вузы и университеты,  налаживание сотрудничества с учеными. Было важно победить неграмотность, потому что в индустриальной экономике требовались грамотные специалисты, которые умеют работать с техникой.

3. Какие научные исследования поддерживало Советское государство в первые послереволюционные годы. Какое значение это имело?

Исследования в области биохимии, разработке радиевых, пищевых удобрений, в области научно-технической сферы. Также СССР отдавало внимание развитию общественных наук. В частности, была создана Социалистическая Академия общественных наук.

4. Объясните, почему советская власть заняла резко негативную позицию по отношению к церкви. В каких мерах это проявилось?

Советская власть заняла резко негативную позицию по отношению к церкви, потому что основывалась на идеях марксизма-ленинизма, то есть на материализме. Кроме того, создание нового общества требует искоренение старых устоев, поэтому советская власть начала вести категоричную войну с религией.

Например, в декабре 1917 года вышел декрет о передаче всех церковных учебных заведений в ведение Комиссариата просвещения. В то же время был издал декрет о гражданском браке, который делал церковный брак частным делом.

В 1918 года приняли решение о переводе Александро-Невской лавры в Комиссариат государственного призрения.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
  1. Программа культурной революции в советском государстве, в первую очередь, предусматривала радикальные изменения в культурной и образовательной сферах, чтобы создать новое общество на основе коммунистических идей. Эта программа включала в себя следующие аспекты:

    • Уничтожение старых культурных ценностей, религиозных убеждений и традиций, которые считались буржуазными или феодальными.
    • Пропаганда атеизма и отрицание религии, особенно христианства.
    • Распространение идеологии коммунизма среди населения через пропаганду, искусство и литературу.
    • Поддержка интенсивного образования и культурного обогащения рабочих и крестьян, чтобы они могли принимать активное участие в построении нового общества.
    • Создание новой образовательной системы, которая была бесплатной и доступной для всех слоев населения.
  2. В первые послереволюционные годы советская власть проводила политику массовой алфавитизации и образования. Это было необходимо по нескольким причинам:

    • Одной из основных целей было устранение неграмотности среди населения, что считалось ключевым фактором для создания образованного и более производительного трудового класса.
    • Советская власть видела образование как средство для формирования новых коммунистических убеждений и идеологии среди молодежи.
    • Образование также способствовало укреплению контроля государства над обществом, поскольку оно позволяло формировать более образованных и дисциплинированных граждан.
  3. Советское государство в первые послереволюционные годы поддерживало исследования в различных областях науки, особенно в области техники и промышленности, чтобы обеспечить строительство социализма. Это включало в себя научные исследования в области инженерии, сельского хозяйства, медицины и других сферах. Эти исследования имели стратегическое значение для развития экономики и укрепления военной мощи Советского Союза.

  4. Советская власть заняла резко негативную позицию по отношению к церкви по нескольким причинам:

    • Религиозные институты, особенно православная церковь, имели значительное влияние на общество и считались конкурентами советской идеологии и власти.
    • Марксистская идеология отвергала религию как "опиум для народа" и призывала к атеизму.
    • Советская власть видела церковь как институт, который мог мобилизовать население против коммунистической идеологии и режима.
    • В результате проводились мероприятия, такие как закрытие церквей, преследование священнослужителей и пропаганда атеизма через школьную систему и средства массовой информации. В конечном итоге, религиозная деятельность была сильно ограничена в СССР.
0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории История

Последние заданные вопросы в категории История

Задать вопрос