Question

Как изменилось отношение к учебе в 17 в? почему потребовались новые учебные пособия​

Answer 1

Ответ:

В 17 веке изменилось отношение к учебе и знаниям. В средневековую эпоху знания считались "внешней мудростью", которая отвлекает от спасения. Становление светской культуры изменило это отношения так, что знания приобрели для общества самостоятельную ценность.

Объяснение:

В связи с новым отношением потребовались новые учебные пособия. Они были нужны, потому что у образования теперь были новые функции и задачи. И новые учебные пособия должны были эти задачи решать.

Средневековое образование велось не по учебникам, а по богословским книгам. Они приобщали учеников к вере. Например, в России в 17 веке начали печатать буквари, доступные для всех слоев населения.

Answer 2

Отношение к учебе и потребность в новых учебных пособиях в 17 веке могли сильно различаться в зависимости от региона, социального статуса и доступности образования. Однако в целом можно выделить несколько ключевых изменений и факторов, которые влияли на учебный процесс в это время:

1. Распространение книгопечатания: В 15-16 веках изобретение печатного станка и массовое производство книг стали доступными, что сделало книги более доступными и широко распространенными. Это способствовало росту образования, так как студенты и учителя могли получать доступ к разнообразным учебным материалам.

2. Рост интереса к образованию: В 17 веке в Европе и многих других частях мира наблюдался рост интереса к образованию. Широкая публика начала придавать большее значение знаниям, и это способствовало развитию систем образования.

3. Университетская реформа: В некоторых странах, таких как Франция, в 17 веке проводились университетские реформы, направленные на совершенствование учебных программ и методик преподавания. Это также могло потребовать создания новых учебных пособий, чтобы соответствовать обновленным требованиям.

4. Педагогические инновации: В это время некоторые педагоги разрабатывали новые методы обучения, которые требовали более современных и эффективных учебных материалов.

5. Рост научных исследований: В 17 веке научные исследования и разработки стали более активными, и это также могло требовать создания новых учебных пособий для распространения новых знаний.

Таким образом, изменения в отношении к учебе в 17 веке были многогранными, и новые учебные пособия стали необходимыми для соответствия растущим потребностям в образовании, а также для поддержки образовательных реформ и инноваций.