Question

Как образование Петра 1 и преобразование затронули жизнь народов ходивших в состав Российского государства в 16-17 веке и первой четверти 18 века?

Answer 1

Взгляды науки и русского общества на Петра Великого 

В научных трудах очень часто XVIII и XIX вв. представляются особым периодом в историческом развитии нашей государственной жизни. Этому периоду усвоено несколько названий: одни зовут его "Императорским", другие "Петербургским", третьи просто называют это время новой русской историей. 

Новую русскую историю обыкновенно начинают с так называемой эпохи преобразований нашего общественного быта. Главным деятелем этих преобразований был Петр Великий. Поэтому время его царствования представляется нашему сознанию той гранью, которая отделяет старую Русь от преобразованной России. С этой грани нам и должно начать свое изучение последней и прежде всего, стало быть, познакомиться с сущностью преобразований и с преобразовательной деятельностью Петра. 

Но деятельность Петра до сих пор не имеет в нашем общественном сознании одной твердо установленной оценки. На преобразования Петра смотрели разно его современники, смотрим разно и мы, люди XIX и начала XX в. Одни старались объяснить себе значение реформы для последующей русской жизни, другие занимались вопросом об отношении этой реформы к явлениям предшествовавшей эпохи, третьи судили личность и деятельность Петра с нравственной точки зрения.

Ведению историка подлежат, строго говоря, только две первые категории мнений, как исторические по своему существу. Знакомясь с ними, мы замечаем, что эти мнения иногда резко противоречат друг другу. Происходят такие несогласия от многих причин: во-первых, преобразования Петра, захватывая в большей или меньшей степени все стороны древнерусской жизни, представляют собой такой сложный исторический факт, что всестороннее понимание его трудно дается отдельному уму. Во-вторых, не все мнения о реформах Петра выходят из одинаковых оснований. В то время как одни исследователи изучают время Петра с целью достич ь объективного исторического вывода о его значении в развитии народной жизни, другие стремятся в преобразовательной деятельности начала XVIII в. найти оправдания тех или иных своих воззрений на современные общественные вопросы. Если первый прием изучения следует назвать научным, то второму всего приличнее название публицистического. В-третьих, общее развитие науки русской истории всегда оказывало и будет оказывать влияние на представления наши о Петре. Чем больше мы будем знать нашу историю, тем лучше мы будем понимать смысл преобразований. Нет сомнения, что мы находимся в лучшем положении, чем наши предки, и знаем больше, чем они.

Answer 2

Образование Петра I и его влияние на жизнь народов Российского государства в 16-17 веке и первой четверти 18 века

Образование Петра I, также известного как Петр Великий, и преобразования, которые он внес в Российское государство, оказали значительное влияние на жизнь народов, составлявших Российское государство в 16-17 веке и первой четверти 18 века.

1. Модернизация армии и флота: Петр I провел реформы, направленные на модернизацию армии и флота Российского государства. Он создал регулярную армию, внедрил новые тактики и оружие, а также основал первый русский флот. Эти изменения позволили России стать сильной военной силой и расширить свои территориальные владения.

2. Реформы в административной системе: Петр I провел реформы в административной системе Российского государства. Он разделил страну на губернии и вводил новые должности, такие как губернаторы и сенат. Эти изменения укрепили централизованное управление и повысили эффективность государственного аппарата.

3. Реформы в образовании: Петр I также провел реформы в образовательной системе Российского государства. Он основал первые русские университеты, включая Московский и Санкт-Петербургский университеты, а также создал академии наук. Эти изменения способствовали развитию науки, литературы и культуры в России.

4. Модернизация экономики: Петр I провел реформы, направленные на модернизацию экономики Российского государства. Он стимулировал развитие промышленности, внедрил новые технологии и улучшил торговые связи с другими странами. Эти изменения способствовали экономическому росту и развитию торговли в России.

5. Культурные изменения: Петр I также внес значительные изменения в культуру Российского государства. Он ввел западные обычаи и моды, изменяя традиционный образ жизни. Он также поддерживал развитие искусства и литературы, приглашая иностранных художников и писателей в Россию. Эти изменения привнесли новые веяния в культуру и обогатили русскую историю.

6. Влияние на народы Российского государства: Преобразования, проведенные Петром I, оказали сильное влияние на жизнь народов, составлявших Российское государство в указанный период. Они способствовали укреплению государства, модернизации экономики и армии, развитию образования и культуры. Однако, эти изменения также вызвали социальные и экономические противоречия, которые впоследствии привели к народным волнениям и революциям.

В целом, образование Петра I и преобразования, которые он внес в Российское государство, имели глубокое и многогранное влияние на жизнь народов, составлявших Российское государство в 16-17 веке и первой четверти 18 века. Эти изменения способствовали модернизации и развитию страны, но также вызвали социальные и экономические противоречия.