Question

Напишите 5 вопросов и ответьте на них вопросы по теме демократия в афинах при Перикле

Answer 1

Ответ:

1.Как Перикл укрепил афинскую демократию?

2.Какими вопросами занимались должнастные лица?

3.Какую роль играл суд?

4.Какое введение оплаты было в Афинах?

5.Какое строительство в Афинах было при Перикле?

Объяснение:

Ответы на вопросы:

1.Народное собрание. Главным органом правления было народное собрание. В нем участвовали все граждане. А гражданином считался мужчина, достигший 20 лет, у которого и мать и отец были афинянами. Народное собрание собиралось 34 раза в месяц и обычно проходило в центре города на холме Пникс. На собрании решали все основные вопросы жизни города-государства, принимали новые законы.

2.Следили за поступлением в казну денег, за соблюдением законов и правил торговли на рынке, за чистотой на улицах и т. д.

3.Большую роль в жизни Афин играл суд. В его работе могли участвовать все граждане, которым исполнилось 30 лет. Ежегодно избирали 6 тысяч судей, но они обычно заседали не все вместе. Для разных дел создавались отдельные комиссии. Судьи не знали заранее, в какой комиссии будут заседать. Так исключалась возможность подкупа.

4.Участие в управлении государством требовало от граждан много времени. Не все афиняне могли приходить на заседания народного собрания и суда, быть чиновниками. Бедняки должны были постоянно работать: крестьяне обрабатывать свою землю, ремесленники трудиться в мастерской. Для них каждый раз возникал вопрос: пойти сегодня на заседание или заработать деньги на жизнь? Перикл считал, что это неправильно. Он хотел, чтобы даже самые бедные граждане участвовали в управлении, и нашел способ, как этого добиться.

5.Строительство в Афинах при Перикле. Перикл не хотел, чтобы простые граждане превратились в попрошаек, живущих за счет государства. Поэтому по его предложению в городе строились храмы, общественные здания, укрепления. Афины превратились в самый красивый город Греции. Строительство дало работу многим гражданам. На стройках были заняты люди самых разных профессий от грузчиков и погонщиков ослов до искусных скульпторов и архитекторов. Афиняне осваивали новые виды ремесла. Постепенно многие из них стали хорошими специалистами.

Answer 2

Конечно, вот пять вопросов и ответов на тему демократии в Афинах при Перикле:

1. Кто был Периклес и какое было его влияние на демократию в Афинах? Ответ: Периклес был выдающимся афинским политиком и оратором в V веке до н. э. Он считается одним из наиболее влиятельных лидеров Афинской демократии и провел реформы, укрепляющие демократические институты и расширяющие участие граждан в политической жизни.

2. Какие основные принципы демократии существовали в Афинах при Перикле? Ответ: В Афинах при Перикле демократия базировалась на идее равенства граждан перед законом, прямом участии в принятии решений через голосование на народных собраниях и судопроизводствах, а также на обязательности обязательности подчинения законам и институтам афинской демократии.

3. Какие ограничения существовали в афинской демократии при Перикле? Ответ: В то время афинская демократия ограничивала полное гражданство только на мужчин, исключая женщин, рабов и иностранцев. Также были ограничения на гражданские права для тех, кто не был рожденным афинянином.

4. Какие институты и события отражают демократические принципы в Афинах при Перикле? Ответ: Демократические принципы в Афинах при Перикле отражались через собрания граждан, такие как "Екуклидово собрание" и "Собрание народа", а также через действие народных судов, включая "Гелией" и "Ареопаг". Также важным институтом была оплата граждан за общественные службы, что позволяло даже менее обеспеченным гражданам участвовать в политике.

5. Какие были основные достижения афинской демократии при Перикле? Ответ: Основными достижениями афинской демократии при Перикле было укрепление гражданских свобод, прозрачность власти, активное участие граждан в политике, развитие образования и культуры, а также строительство важных публичных сооружений, включая Парфенон на Акрополе, который служил символом афинской демократии и культуры.