Question

Особенности жизни и занятий житетей спарты (+и-)

Answer 1

Жители спарты .
Женщины кормили своих мущин и солдат,также занимались домашними делами:пряли,убирались по дому,воспитовали детей.А мущины всю жизнь готовились к войне,так же похали на лугах,создавали орудия,строили корабли.Дети играли , готовились учиться к войне и помогали своим родитеоям.Старики лечили людей,некоторые учили детей уму разому,рассказавали разные истории и легенды.
Вот что я знаю о жителей спарты

Answer 2

Спарта была одним из древнегреческих полисов и известна своими уникальными особенностями жизни и занятий. Вот некоторые положительные и отрицательные аспекты их образа жизни:

Положительные аспекты:

1. Воинская культура: Спарта славилась своим мощным военным аппаратом. Все мужчины обязаны были проходить строгую военную подготовку с детства, что делало их сильными и дисциплинированными воинами.

2. Равенство (среди граждан): В Спарте существовало относительное равенство между гражданами. Все граждане, включая женщин, имели определенные права и обязанности. Это отличалось от других полисов, где часто было заметно неравенство.

3. Система образования: Воспитание и образование в Спарте были направлены на формирование сильного и дисциплинированного гражданина. Дети проходили жесткое обучение, включая физические и интеллектуальные аспекты.

4. Поиск совершенства: Спартанцы стремились к совершенству во всем, начиная от военной подготовки и заканчивая физическими навыками.

Отрицательные аспекты:

1. Олигархическая система: Власть в Спарте принадлежала ограниченному числу семей, что приводило к неравенству в политическом участии и решениях.

2. Ограниченные права женщин: Хотя женщины в Спарте имели больше свободы и прав, чем в других греческих полисах, они все равно ограничены в своих действиях и в большей степени сосредотачивались на рождении здоровых детей-граждан.

3. Изоляция от внешнего мира: Спарта старалась поддерживать изоляцию от других городов-государств, что могло ограничивать обмен знаний и культурных влияний.

4. Отсутствие интеллектуального разнообразия: Возделывание физических навыков и военной подготовки оставляло мало места для развития искусств, наук и философии, что было характерно для других греческих городов.

5. Суровость и жестокость: Спартанская система воспитания была известна своей жестокостью. Дети могли подвергаться физическому наказанию, а взрослые спартанцы часто выказывали жесткость в отношениях даже к собственным гражданам.

В целом, Спарта представляла собой уникальное общество с выраженными чертами воинской дисциплины и равенства, но также с ограниченными правами и жесткостью в повседневной жизни.