Question

Что такое свиток и как его делали

Answer 1

Книга в современном виде появилась лишь в первом веке нашей эры. Она называлась "кодекс". Это были разрезанные на листы и сшитые части свитка – длинного полотна, пергаментного или папирусного. Свитки назывались книгами. Существовали хранилища и библиотеки, насчитывающие до 700 000 свитков (Александрийская библиотека). Все они – манускрипты, то есть записанные от руки. Свитки хранили в кувшинах вертикально. Они были дорогие. Могли достигать нескольких метров. Длинные свитки наматывали на специальную скалку с заглушками. Их могло быть две, чтобы удобнее было разворачивать

Answer 2

Свиток - это древняя форма письменности, которая представляет собой длинный, свернутый документ на материале, как правило, на пергаменте или папирусе. Свитки использовались для записи текстов и документов на протяжении тысячелетий, до появления книг в виде переплетенных страниц.

Изготовление свитка включало несколько этапов:

1. Подготовка материала: Для изготовления свитков часто использовали пергамент или папирус. Пергамент получали из кожи животных, преимущественно овец или коз, путем обработки и выделывания. Папирус же создавался из слоев стеблей растений рода папирус, которые перекрывали друг друга и склеивались.

2. Подготовка текста: На подготовленный материал писали текст мастилом, чернилами или карандашами. В разные периоды и в разных культурах использовались различные языки и письменные системы.

3. Разметка и свертывание: После записи текста свиток размечался, чтобы читателю было легче ориентироваться в тексте. Затем он свертывался в виде длинного цилиндра с одного конца на другой. Обычно свитки обвязывались шнурком или лентой для сохранения формы.

4. Хранение и использование: Свитки хранили в специальных ящиках, называемых скриниями, или в других удобных для хранения контейнерах. Для чтения свитка читатель разматывал его, перематывая по мере чтения.

Свитки широко использовались в различных культурах и цивилизациях, таких как Древний Египет, Древняя Греция, Древний Рим, Китай, Индия и другие. Они играли важную роль в сохранении знаний, письменной культуре и передаче информации от поколения к поколению до времени изобретения книгопечатания.