Вопрос задан 22.07.2023 в 22:04. Предмет История. Спрашивает Марчук Ульна.

Система спартанского воспитания управления была справедливой?

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Попова Татьяна.

Да, ведь спартанец должен быть силён духом, не убегать с поля битвы, говорить коротко и ясно, должен постоять за свою родину.

0 0
Отвечает Наливайко Марина.

спартанцы самые закалённые войны. Они убивали слабых младенцов. они мучали детей. это не справедливо ,ведь каждый человек имеет право на жизнь


0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Одной из ключевых черт системы спартанского воспитания была жесткая дисциплина, стремление к формированию сильного воина и гражданина, готового жертвовать своей жизнью ради общего блага полиса (государства). Спартанцы действительно стремились создать военное общество, где каждый гражданин был подчинен интересам государства и обязан соблюдать нормы и обязанности, заданные властями.

Однако, следует понимать, что справедливость - понятие субъективное и зависит от культурных и социальных норм каждого общества. Многие черты спартанской системы воспитания сегодня могут быть осуждены с позиции современной этики и прав человека. Например:

  1. Отбор: Уже при рождении детей проверяли на здоровье, и если ребенок не отвечал стандартам, он мог быть отвергнут и оставлен умирать.
  2. Отделение от семьи: Дети с 7 лет отделялись от семьи и жили в казармах, где подвергались жесткому обучению и тренировкам.
  3. Физическое воспитание: Спартанцы были известны своей жестокой системой физического воспитания, которая включала некоторые формы насилия и пыток.
  4. Стремление к военному превосходству: Спартанская культура придавала огромное значение военной мощи и презирала все, что не имело отношения к воинским доблестям. Это могло вести к жертвам других аспектов человеческой жизни, таких как искусство, наука и культура.

Таким образом, хотя система спартанского воспитания была справедливой с точки зрения спартанцев и их целей создания сильной военной державы, она могла кажется жестокой и несправедливой с точки зрения современных норм и ценностей, связанных с уважением прав и свобод человека.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории История

Последние заданные вопросы в категории История

Задать вопрос