Question

Эпоха возрождения в Европе общая характеристика кратко. Помогите пожалуйста!!! Срочно!!

Answer 1

В эпоху Возрождения эстетика начинает пониматься как элемент гуманистического воспитания (Витторино да Фельтре). Искусство в меру дает наслаждение (Козимо Раймонди, Лоренцо Валла, Марсилио Фичино), в меру отдохновение, в меру тренирует вкус и чувства. В связи с этим зарождается полемика между неоэпикурейцами и неостоиками, которые выясняли чего все же больше в искусстве: наслаждения или назидания? Николай Кузанский, продолжая средневековую традицию, отмечает субъективный характер вкуса как суждения о прекрасном. Мир прекрасен, но уродство есть невозможность увидеть прекрасное. Он также впервые понимает искусство как творчество, т.е. производство самобытных форм, не имеющих аналогов в природе. Леон Альберти попытался отказаться от представления о красоте как совершенстве через понятие "украшения", которая дополняет, но не портит красоту. Кроме того, искусство также скрывает безобразное, которое все же имеет место в мире. Леонардо да Винчи сузил понятие красоты до характеристики визуального восприятия, однако помимо внешней красивости, он ценил и внутреннее содержание (целесообразность). Важную роль в постижении красоты играл контраст через противопоставление с безобразным.

В эпоху Возрождения эстетика начинает пониматься как элемент гуманистического воспитания (Витторино да Фельтре). Искусство в меру дает наслаждение (Козимо Раймонди, Лоренцо Валла, Марсилио Фичино), в меру отдохновение, в меру тренирует вкус и чувства. В связи с этим зарождается полемика между неоэпикурейцами и неостоиками, которые выясняли чего все же больше в искусстве: наслаждения или назидания? Николай Кузанский, продолжая средневековую традицию, отмечает субъективный характер вкуса как суждения о прекрасном. Мир прекрасен, но уродство есть невозможность увидеть прекрасное. Он также впервые понимает искусство как творчество, т.е. производство самобытных форм, не имеющих аналогов в природе. Леон Альберти попытался отказаться от представления о красоте как совершенстве через понятие "украшения", которая дополняет, но не портит красоту. Кроме того, искусство также скрывает безобразное, которое все же имеет место в мире. Леонардо да Винчи сузил понятие красоты до характеристики визуального восприятия, однако помимо внешней красивости, он ценил и внутреннее содержание (целесообразность). Важную роль в постижении красоты играл контраст через противопоставление с безобразным.

Answer 2

Эпоха Возрождения, также известная как Ренессанс, была периодом культурного, художественного и научного расцвета в Европе, охватывающим примерно XIV-XVII века. Вот краткая общая характеристика этого периода:

1. Возрождение античности: Возникновение интереса к древним греческим и римским произведениям и идеям. Античные тексты стали основой для изучения философии, литературы и науки.

2. Гуманизм: Центральное место занимает человек и его интеллектуальные и творческие способности. Человек стал центром искусства, философии и литературы, а не просто подчиненным религии.

3. Искусство: Развитие новых художественных стилей и техник, реализм, перспектива, светотень. Великие художники этого времени, такие как Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэль, создавали свои шедевры.

4. Наука: Рост интереса к научному исследованию. Открытия и изобретения в различных областях, включая астрономию, анатомию, математику и географию.

5. Литература: Перевод античных произведений на национальные языки, развитие литературных жанров, появление новых литературных фигур, таких как Данте и Шекспир.

6. Реформация: Раскол в католической церкви, который привел к появлению новых христианских конфессий.

7. Географические открытия: Исследование и колонизация новых территорий за пределами Европы.

Эпоха Возрождения способствовала усилению обмена знаний, развитию искусства и науки, а также сильно повлияла на формирование современного европейского общества.