Question

Приветствую всех. Нужно привести примеры (желательно конкретные) к определениям функций исторического знания (познавательная/интеллектуально развивающая; прогностическая; мировоззренческая; воспитательная; функция социальной памяти)

Answer 1

Ответ:

История – это колоссальный массив дух-нрав., культурного и соц. опыта человечества, накопленный многими поколениями. Историческая наука делает доступной эту копилку опыта. Научное познание окружающего важный компонент взаимод-я ч-ка с миром. В самом широком смысле, история – это минувшая действительность, целостный процесс развития и смены гос-в и цив-ций, связанных между собой отношениями причины и следствия. В узком смысле история – это то, что происходит с конкретными людьми, народами, а также знания об этой жизни. При этом осмысление истории происходит в двух измерениях – вертикальном (хронологическом) и горизонтальном (этнологическом). Т.о под историческим знанием в науке понимается совокупность представлений в целом и  соц. групп в отдельности о своем прошлом и прошлом всего человечества.

Как и всякие другие формы обществ. сознания, историческая также имеет свою форму, структуру, в которой можно выделить 4 уровня: 1-формируется на основе накопления непосредств. жизненного опыта; 2-под влиянием худ. литературы, кино, радио, ТВ. (Хар-ной чертой 1 и 2 уровней исторического знания явл. то, что истор. сознание еще не превращается в научное знание, образующие его представления еще отрывочны, хаотичны, неупорядочены и чаще всего выражаются в мифах и легендах.) 3-на основе собственных исторических знаний, полученных в школе; 4-на базе всестороннего теоретического осмысления прошлого на уровне выявления тенденций исторического развития во всей его сложности.

Знание истории позволяет обеспечивать ряд познавательных, интеллектуально-развивающих и общественно-значимых ф-ий: 1. способствует формированию нац-ного самосознания; 2. на основе образов прошлого происходит отбор и формирование общественно-значимых норм, склад-ся традиции и обычаи, образ-ся мышление и поведение народа; 3. история помогает понять роль личности в истории, узнать истоки нац-ной к-ры, способ-ет приобретению новых знаний, учит анализировать прошлое

Объяснение:

Answer 2

Привет! Конечно, рад помочь. Ниже приведены конкретные примеры для каждой из функций исторического знания:

1. Познавательная/интеллектуально развивающая функция: Исторические учебники и учебные программы, которые предоставляют учащимся и студентам систематизированные факты, события и анализ прошлого, способствуя пониманию важности и последствий исторических событий. Например, изучение Первой мировой войны позволяет понять, как важно учиться из ошибок и стремиться к мирному разрешению конфликтов.

2. Прогностическая функция: Изучение исторических тенденций и событий позволяет предсказать возможные развития событий в будущем. Например, анализ исторических данных по экономике может помочь оценить вероятность будущих экономических кризисов или прогнозировать тенденции роста отдельных стран.

3. Мировоззренческая функция: История может формировать мировоззрение, идеологию и национальную идентичность. Например, национальные герои и памятники, праздники и ритуалы – всё это связано с историческими событиями и способствует формированию чувства принадлежности к определенной культуре или нации.

4. Воспитательная функция: История может служить уроком для будущих поколений. Например, изучение биографии выдающихся личностей, которые преодолели трудности и принесли пользу обществу, может вдохновить молодежь к саморазвитию и достижению успеха.

5. Функция социальной памяти: Памятники, мемориалы, архивы и музеи – всё это помогает сохранить и передать исторические события и знания будущим поколениям. Например, Памятник Холокоста в Вашингтоне напоминает о жертвах и ужасах этой эпохи и помогает не допустить повторения подобных страшных событий в будущем.

Это лишь некоторые примеры, и каждая из этих функций может проявляться в различных аспектах изучения истории.