Question

Почему в Российском государстве в 18 веке было большое количество изобретателей без образования?

Answer 1

Ответ:

Наука в России, в 18 веке начинает быстро развиваться. Русское общество, взбудораженное реформами Петра I, ищет решения проблемы своих новых потребностей. В основном развивались естественные науки.

  

В начале 18 века были предприняты экспедиции в различные территории государства, с целью составления карт, описания земель и изучения природных богатств. Особое значение отводилось совсем плохо исследованным, но в то же время стратегически важным регионам.

Земли Сибири и Дальнего Востока, подвергались пристальному вниманию русских ученых 18 века. Такие экспедиции привели к организации на Урале промышленного комплекса, который обеспечивал Российскую Империю металлургической продукцией.

      

За 18 век русские путешественники совершили много важных географических открытий. Экспедиция Беринга и Черикова на Камчатку, смогла открыть новый пролив, соединяющий Европу и Азию. Путешественники стали выпускать фундаментальные научные труды, которые помогали в освоение земель.

Во второй половине 18 века, русская наука продолжала уделять особое внимание исследованию территорий. Только немного сменив вектор своего направления, экспедиции теперь направляются в Крым, на Кавказ, Юг Украины и в Русскую Америку.

  

В 1745 году, в российской науке 18 века произошло большое событие. Был выпущен «Атлас Российской Империи», который  описывал русские территории в полном объеме.

  

Развивалась в 18 веке механика, а также математические науки. 18 век подарил России такого выдающегося ученного как Андрея Константиновича Нартова. Он был механиком, ставший личным токарем императора. Вскоре был отправлен на обучение за рубеж, возглавлял мастерскую Летнего дворца, проектировал станки и новые механизмы. Механизмы Нартова применялись при строительстве плотин, верфей, каналов. Нартов – автор первого в мире токарно-винторезного станка.

    

В 18 веке, в России было много замечательных ученых и мастеров. Среди них стоит отметить механика – самоучку Кулибина, имя которого стало нарицательным. Кулибин изобрел множество оригинальных и интересных вещей. Он создал прототип прожектора, изобрел семафорный телеграф, сконструировал лифт, придумал новый часовой механизм.

  

Наука 18 века в России принесла еще одно новое явление. Петр I велел начать собирать всяческого рода коллекции. Так была основана Кунсткамера, которая стала первым русским музеем. Её название происходит из немецкого слова, означающая в переводе кабинет редкостей.

Объяснение:

Answer 2

В 18 веке в Российском государстве было много изобретателей без формального образования по нескольким причинам:

1. Ограниченный доступ к образованию: В то время доступ к образованию был ограничен и не все люди имели возможность получить формальное образование. Это особенно касалось крестьян, рабочих и низших слоев общества. Вместо этого, они осваивали различные навыки и умения через практический опыт и самообразование.

2. Необходимость решать практические проблемы: В то время Российское государство сталкивалось с различными практическими проблемами, такими как развитие промышленности, строительство, сельское хозяйство и военное дело. Многие изобретения были созданы в ответ на эти проблемы, и многие изобретатели были мотивированы необходимостью решить практические задачи, а не формальным образованием.

3. Традиция передачи опыта от поколения к поколению: В России существовала долгая традиция передачи знаний и навыков от старших поколений к молодым. Мастер-ученик система была широко распространена, особенно в ремесленных отраслях. Молодые люди получали практическое обучение от опытных мастеров, и это позволяло им развивать свои навыки и творческие способности, несмотря на отсутствие формального образования.

4. Потребность в инновациях: Россия в 18 веке активно стремилась преодолеть свое технологическое и экономическое отставание от западных европейских стран. Государство искало новые идеи и изобретения, которые могли бы способствовать развитию страны. В связи с этим было поощрено и поддерживалось развитие научных и технических исследований, независимо от образования изобретателей.

Таким образом, в 18 веке в Российском государстве было большое количество изобретателей без формального образования из-за ограниченного доступа к образованию, необходимости решать практические проблемы, традиции передачи знаний и потребности в инновациях.