Question

1.Где и из каких сословий могли получить образование юноши и девушки? 2.Что изменилось в системе образования во время правления Екатерины 2? 3.Заполните кластеры используя материал учебника на стр 174-175.

Answer 1

Ответ:

1)В характере системы образования в России второй половины XVIII столетия вьщеляются две особенности: расширение сети учебных заведений разного профиля и упрочение сословного принципа обучения. До 1780-х годов системы начального и среднего образования в империи не существовало. Дворянская молодёжь обучалась в Морском, Артиллерийском и Инженерном шляхетских корпусах, открытых в 1752—1762 гг., в Академии художеств, гимназиях в Санкт-Петербурге, Москве и Казани. В 1764 г. в Санкт-Петербурге открылось женское училище, известное под названием Смольного института для благородных девиц. Здесь, по мысли инициаторов его создания, должна была воспитываться лишённая всяких пороков, гуманная, своего рода «новая порода» людей (жён, матерей, домохозяек).

2)В результате реформы образования в России в правление Екатерины II была создана система среднего образования, и к концу века в России насчитывалось 550 учебных заведений с общим числом 60-70 тыс. чел.

3)???

Объяснение:

Answer 2

К сожалению, у меня нет доступа к конкретному учебнику или его страницам. Однако, я могу предоставить общую информацию по вашим вопросам:

1. Образование юношей и девушек в различных сословиях: Образование в истории России варьировалось в зависимости от сословия.

   • Дворянство: Юноши и девушки из дворянских семей имели доступ к домашнему образованию, обучались дома с частными учителями. Они также могли поступать в гимназии и университеты.

   • Горожане и купцы: Для горожан и купцов были доступны городские училища, где учили основам грамотности, арифметики и другим базовым навыкам.

   • Крестьянство: Образование крестьян было ограничено. В большинстве случаев они не имели доступа к образованию, за исключением некоторых церковных школ и местных училищ.

2. Изменения в системе образования при Екатерине II: Во времена правления Екатерины II произошли некоторые изменения в системе образования в России.

   • Основание гимназий: В 1786 году были созданы гимназии - учебные заведения для подготовки будущих государственных служащих. Они предоставляли более высокий уровень образования, чем городские училища, и включали в себя широкий курс предметов.

   • Поддержка образования для дворянства: Екатерина II стимулировала дворянство отправлять своих детей в иностранные университеты и школы для получения более качественного образования.

   • Образование для женщин: Под её правлением были открыты первые женские гимназии и лицеи, где девушки могли получить образование более высокого уровня.

3. Заполнение кластеров: К сожалению, без текста или материала из конкретных страниц вашего учебника, я не могу выполнить это задание точно. Однако, если вы предоставите мне конкретные факты или темы из указанных страниц, я с удовольствием помогу вам сориентироваться и предоставить соответствующую информацию.