Question

Даю 45 балов пжэ помогите Написать эссе (сочинение-рассуждение) на тему: В каком событии 19 века русской истории вы хотели бы поучаствовать, кем бы вы хотели быть, что бы делали и почему именно это событие? Задача в том, чтобы постараться раскрыть важность этого события в данный период.

Answer 1

Ответ: Отмена крепостного права представляет собой одну из либеральных реформ Александра Второго, которую он начал проводить в 1862 году. Основной задачей этой реформы являлось упразднение крепостного права в России, поскольку крепостное право тормозило дальнейшее развитие страны. Хорошо это было или плохо?

Отмена крепостного права началась с публикации манифеста об отмене крепостного права, соответственно. Это произошло 19 февраля 1861 года.  

Основы данной реформы содержались в «Общем положении о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости».  

Реформа состояла из следующих положений:

- крестьяне приобрели новый статус временнообязанных (имели членство в сельском хозяйстве и могли владеть наделами).

- крестьяне теперь имели в собственности дома, постройки и движимое имущество

- крестьяне теперь жили в общинах (которые находились в волости), регулируемых выборным самоуправлением.

- крестьяне должны были платить барщину (или оброк) за надел, которым пользовались, так как право собственности они получали только через 49 лет.  

- помещики сохраняли собственность за собой до того, как крестьянин не выкупит землю – крестьяне арендовывали усальбу и надел.

- установные грамоты фиксировали размер налога

- общины (сельские) могли выкупить усадьбу.  

Говорят, что у истории нет сослагательного наклонения и случилось то, что случилось. Но мы знаем, что подобные реформы имеют большое значение, и случись это раньше, мы были на готове

Объяснение:

Answer 2

Тема, которая представляет огромный интерес в русской истории 19 века, – это "Реформы Александра II: Путь к модернизации". Эпоха Александра II была временем крупных перемен и вызывает живой интерес с точки зрения истории и социальных преобразований. Я бы хотел поучаствовать в этой эпохе в роли обывателя, который вникает в суть происходящего и понимает важность этих реформ для будущего России.

Выбор падает именно на эту эпоху из-за её глубокой значимости для страны. Во-первых, реформы Александра II сразу же касаются основополагающих аспектов общества, таких как крепостничество. Я хотел бы поучаствовать в этом событии, чтобы понять, какие трудности и препятствия стояли перед теми, кто стремился к освобождению крестьян. Разрушение крепостной зависимости привело к существенным изменениям в общественной структуре и экономике, и было бы интересно понаблюдать за процессом принятия этого важного решения.

Во-вторых, в этой эпохе происходили изменения в системе образования и административной организации. Я хотел бы участвовать в создании новых учебных заведений и программ, которые бы подготовили кадры для современной индустриализированной России. Понимание, каким образом эти изменения могли повлиять на будущее страны, было бы невероятно ценно.

Третий важный аспект – это реформы в судебной системе и армии. Процесс создания более справедливой и эффективной судебной системы, а также модернизация армии, имели огромное значение для силы и устойчивости государства. Я бы хотел наблюдать, каким образом эти изменения формировались и как они влияли на общественное мнение и политическую атмосферу.

Выбрав роль обывателя в этой эпохе, я мог бы лучше понять, каким образом реформы внедрялись в жизнь обычных граждан, как они реагировали на переменные реалии и каким образом эти события влияли на их повседневную жизнь. Эта эпоха представляет собой настоящий кладезь уроков для понимания процессов модернизации и социокультурных изменений.

В заключение, выбор участия в реформах Александра II был бы для меня логичным, так как они отражают ключевые преобразования в русском обществе 19 века. Модернизация во всех сферах – экономической, социальной, административной – играла важную роль в формировании современной России. Наблюдая за этими событиями изнутри, в роли обывателя, я бы смог лучше понять сложность процессов, происходящих в обществе, и их влияние на будущее страны.