Question

14. Які особливості мала освіта в українських землях у другій половині XIX — початку XX ст.? (Три варіанти відповіді) 1) Зросла мережа початкових шкіл; 2) повне фінансове забезпечення освіти українською мовою; 3) закриття семирічних реальних училищ; 4) опікування земствами освітньою діяльністю в Наддніпрянщині; 5) доступність для всіх охочих середньої гімназійної освіти; 6) відсутність у школах предметів церковно-релігійного змісту;

Answer 1

Ответ:

1) Зросла мережа початкових шкіл;

3) закриття семирічних реальних училищ;

4) опікування земствами освітньою діяльністю в Наддніпрянщині;

Объяснение:

Answer 2

Запропоновані вами варіанти відповіді містять деякі неточності та помилки. Освіта в українських землях у другій половині XIX — початку XX століття мала свої особливості. Ось правильні варіанти:

1. Зросла мережа початкових шкіл: У цей період спостерігалось поширення мережі початкових шкіл, що сприяло підвищенню грамотності населення.

2. Закриття семирічних реальних училищ: Семирічні реальні училища були закриті, а на їхнє місце почали створюватися більш сучасні гімназії та реальні школи.

3. Опікування земствами освітньою діяльністю в Наддніпрянщині: Земства, що були органами самоврядування на селі, взяли на себе опіку над освітою в Наддніпрянській Україні, що сприяло розвитку освітньої системи.

Додаткова інформація:

4. Повне фінансове забезпечення освіти українською мовою: Повне фінансове забезпечення освіти українською мовою не завжди було реалізовано через обмеження та політичний вплив інших державних факторів.

5. Доступність для всіх охочих середньої гімназійної освіти: Доступність до середньої гімназійної освіти була обмеженою і залежала від соціального стану та можливостей учнів.

6. Відсутність у школах предметів церковно-релігійного змісту: В школах цього періоду зазвичай викладались інші, більш секулярні предмети, ніж церковно-релігійні.

Зауважте, що реалії освіти у той час можуть відрізнятися залежно від конкретного регіону та політичної ситуації.