Question

Конституция США в мая 1787 году 7 класс план​

Answer 1

Ответ:

В 1783 году Версальским мирным договором завершилась Война за независимость США. Ещё в 1777 году, в разгар войны, Второй Континентальный конгресс принял Статьи Конфедерации, документ конституционного характера, который определял Соединённые штаты как конфедерацию и закреплял полномочия центральных органов. В 1781 году Статьи были ратифицированы последним, тринадцатым, штатом и официально вступили в силу. Многие отмечали слабость этого союза: во-первых, Статьи Конфедерации предоставляли центральным органам минимальные полномочия, а во-вторых, при голосовании в Конгрессе Конфедерации (высший орган власти) по любому вопросу требовалось единогласное решение всех штатов, так что один штат мог заблокировать любую инициативу. Джордж Вашингтон образно назвал Статьи Конфедерации «верёвками из песка» (англ. ropes of sand)[1]. Поэтому быстро начали появляться предложения о внесении в Статьи различных изменений.

В сентябре 1786 года представители пяти штатов (Нью-Джерси, Нью-Йорк, Пенсильвания, Делавэр, Виргиния) собрались в Аннаполисе для того, чтобы обсудить поправки к Статьям Конфедерации, касавшиеся отмены таможенных барьеров между штатами. Конференция оказалась недостаточно представительной (делегаты из ещё нескольких штатов не успели добраться в Аннаполис вовремя, часть штатов проигнорировали конференцию), поэтому делегаты обратились к Конгрессу Конфедерации с просьбой созвать в мае следующего (1787) года в Филадельфии конференцию, в которой участвовали бы представители всех штатов и которая имела бы достаточно полномочий для пересмотра Статей Конфедерации.

Answer 2

План урока о Конституции США для учеников 7 класса:

Цель урока: Познакомить учащихся с историей создания Конституции США в мае 1787 года и её важными принципами.

I. Введение (5 минут)

• Приветствие учеников и объявление цели урока.
• Предоставление краткого описания того, что такое Конституция и почему она важна.

II. История создания Конституции США (15 минут)

• Объяснение контекста: Отметьте, что Конституция была написана после Американской Революции и неудачи Статей Конфедерации.
• Расскажите о Филадельфийском конвенте 1787 года и его участниках, таких как Джордж Вашингтон и Джеймс Мэдисон.
• Обсудите проблемы, с которыми столкнулись основатели, и как они решили их, создавая Конституцию.

III. Основные принципы Конституции (20 минут)

• Подчеркните важность преамбулы и целей Конституции: обеспечение справедливости, защиты, общего благосостояния и свободы.
• Рассмотрите основные принципы Конституции:
  • Разделение властей (законодательная, исполнительная и судебная власти).
  • Федерализм (распределение власти между федеральным правительством и штатами).
  • Гарантии основных прав и свобод граждан (Билль о правах).
• Объясните, что Конституция является "основным законом" США и важной частью системы проверок и балансов.

IV. Практическое задание (10 минут)

• Разделите учеников на группы и дайте каждой группе задание исследовать одну из статей Конституции США.
• Попросите группы подготовить краткую презентацию о своей статье, объясняя её значение и влияние на жизнь граждан США.

V. Обсуждение (10 минут)

• Позвольте каждой группе представить свою презентацию и задать вопросы.
• Обсудите, какие принципы и ценности отражены в разных статьях Конституции и почему они важны для общества.

VI. Заключение (5 минут)

• Подведите итоги урока и подчеркните важность Конституции как основного документа, определяющего права и обязанности граждан США.

VII. Домашнее задание (5 минут)

• Попросите учеников найти информацию о современных вопросах, связанных с Конституцией США, и подготовить короткое эссе или презентацию о выбранной теме.

Этот план урока поможет ученикам лучше понять историю и важность Конституции США, а также основные принципы, на которых она основана.