Question

Почему монеты свидетели истории ​

Answer 1

Объяснение:

Древние греки приписывали изобретение монеты героям своих мифов, римляне — богам Янусу или Сатурну. Согласно их воззрениям, древнейшие монеты с головой двуликого бога и носом корабля (ростром) выбил Янус в честь бога времени Сатурна, который приплыл в Италию с острова Крит на корабле. Само слово «монета» в переводе с латыни означает «предостерегающая» или «советница». Такой титул имела римская богиня Юнона — супруга громовержца Юпитера. Считалось, что она неоднократно предупреждала римлян о землетрясениях и нападениях врагов. На римском Капитолии возле храма Юноны Монеты размещались мастерские, где чеканились и отливались металлические деньги. От того же латинского корня произошло слово «мантия» — символ «указания / предрешения» судьбы человека судьями. В некоторых странах в судах в мантию облачаются также прокуроры и адвокаты.

По месту их изготовления продукция мастерских также получила название «монета», которое затем попало в большинство европейских языков. Геродот и некоторые другие авторы древности писали о том, что первые монеты были отчеканены в малоазийском государстве Лидии. В наше время точно установлено, что древнейшие монеты появились именно там около 685 года до н. э., при царе Ардисе[3]. Изготовлялись они из электрума — природного сплава серебра и золота. На одной стороне монеты геометрический оттиск верхнего штемпеля, на другой — голова ассирийского льва. Через несколько десятилетий монеты начали изготовлять в греческом городе Эгине. Они чеканились из серебра и отличались по форме от лидийских. Предполагают, что в Эгине монета была изобретена хотя и позже, но независимо[источник не указан 2784 дня] от Лидии. Из Лидии и Эгины монеты быстро распространились по всей Греции, её колониям, и далее в Иране. Затем они появились и у римлян и у многих варварских племён. Самостоятельно монеты были изобретены в Индии и Китае. Причём в Китае первые монеты из бронзы отливались ещё в XII веке до н. э, но они имели только региональное значение. И только лидийский царь Крёз (561—546 до н. э.), сын Алиатта, установил стандарт чистоты металла (98 % золота или серебра) и гербовую царскую печать на лицевой стороне (голова льва и быка). Эта официальная печать гарантировала качество царской монеты.

Быстрое распространение монет связано с удобством их хранения, дробления и соединения, относительно большой стоимостью при небольшом весе и объёме, что очень удобно для обмена.

Известны периоды в истории отдельных стран, когда использование монет по тем или иным причинам прекращалось. Так, на Руси в XII—XIV веках существовал безмонетный период, так как приток серебра из-за рубежа иссяк, а своих серебряных месторождений на Руси тогда не было.

Answer 2

Монеты действительно могут считаться свидетелями истории по нескольким причинам:

1. Хронология: Монеты обычно имеют год выпуска и иногда другие маркировки, которые позволяют точно определить, когда они были созданы. Это делает их отличными инструментами для датирования исторических событий и периодов.

2. Изображения и символика: Монеты часто носят изображения монархов, политических лидеров, исторических событий и символов. Эти изображения отражают культурные, политические и социальные аспекты эпохи, в которой они были выпущены.

3. Экономические изменения: Монеты также отражают экономическое состояние и политику страны в момент их выпуска. Изменения в металле, весе и номинале монет могут быть индикаторами инфляции, реформ, экономических кризисов и даже изменений в торговле и обмене товарами.

4. Культурное наследие: Монеты часто являются частью культурного наследия и могут служить для исследования истории и культуры народов. Они могут содержать информацию о религиозных верованиях, обычаях, традициях и технологических достижениях.

5. Археология и научное исследование: Монеты находятся в почве или под водой на протяжении многих веков, и их археологические находки могут предоставить важные данные для исследования истории и культуры.

Все эти аспекты делают монеты важными источниками для историков и исследователей, помогая им понимать прошлое и события, которые повлияли на развитие общества.