Question

Прочитайте текст и выполните задание (Как работать с историческим источником). "Археологи откопали тысячи древнегреческих предметов и сооружений – как на суше, так и в море. По всей Греции и в греческих колониях, в частности в Южной Италии, были открыты целые поселения и города. Водолазы обнаружили на дне моря обломки древнегреческих судов, некоторые, как ни странно, с сохранившимся грузом. Греческие предметы находили и в других странах – туда их привозили купцы. Например, сосуды, сделанные на Крите, обнаружены в египетских гробницах. Греки славились своей керамикой, украшенной сценами из мифологии и повседневной жизни. Эти рисунки являются источником, из которого ученые черпают знания о жизни, одежде, домах и мебели древних греков. Когда римляне во втором тысячелетии до н. э. захватили Грецию, их так поразили греческое искусство и архитектура, что они сделали тысячи копий того, что нашли там. Хотя многие греческие оригиналы утрачены, сохранилось большое количество римских копий. Греки плодотворно работали в области истории, политики, философии и литературы, но не многие из их рукописей сохранились. И вновь историки полагаются на римлян, которые сделали копии греческих сочинений. Источником информации служат также монеты, глиняные таблички и общественные памятники". (Чизолм Д. Древняя Греция. Энциклопедия для школьников. – М., 2001) А) Чем славились древние греки? Приведите не менее 3 примеров. Б) Что является источником знаний о жизни древних греков? Укажите не менее 3 источников. В) В каких областях науки прославились древние греки? Приведите не менее 4 примеров.

Answer 1

Ответ:

А)  Древние греки славились керамикой, искусством и архитектурой

Б) Предметы искусства, сооружения,монеты и таблички

В) История, политика,философия и литература

Объяснение:

Answer 2

А) Древние греки славились следующими аспектами:

1. Керамика с изображениями мифологических сцен и повседневной жизни: Греческая керамика была известна своей утонченной росписью, на которой изображались мифологические сюжеты, сцены из повседневной жизни и антропоморфные фигуры.

2. Искусство и архитектура: Древние греки создали великолепные архитектурные сооружения, такие как Парфенон в Афинах и храм Зевса в Олимпии. Они также славились скульптурой, как, например, статуи фидийского периода.

3. Литература и философия: Древние греки дали миру множество великих философов, таких как Сократ, Платон и Аристотель, а также классические литературные произведения, включая эпос "Илиада" и "Одиссея" Гомера.

Б) Источниками знаний о жизни древних греков являются:

1. Керамическая роспись: Украшенная греческая керамика содержит изображения повседневной жизни, одежды, домов и обрядов, что дает представление о культуре и обычаях древних греков.

2. Римские копии греческих произведений искусства: Римляне создавали копии греческих скульптур и архитектурных сооружений, сохраняя элементы греческого стиля и тем самым сохраняя историческое наследие.

3. Римские копии греческих текстов: Римляне переводили и копировали греческие тексты, включая философские сочинения и литературные произведения, что позволяет нам изучать мысли и культурное наследие древних греков.

В) Древние греки прославились в следующих областях науки:

1. Философия: Греческие философы, такие как Сократ, Платон и Аристотель, сформулировали основы западной философии и логики.

2. История: Греки внесли значительный вклад в историографию, написав многочисленные исторические произведения, включая Геродота и Тукидида.

3. Математика: Древние греки создали основы геометрии, арфметики и алгебры. Известные математики, такие как Пифагор и Евклид, были греками.

4. Литература: Греческая литература дала миру эпические поэмы, драматургию (включая произведения Эсхила, Софокла и Еврипида) и философские диалоги.

5. Медицина: Греки внесли вклад в развитие медицины, особенно Гиппократ, который сформулировал Гиппократический клятву и начал разрабатывать систему медицинских знаний.

Источниками информации о древних греках в этих областях служат их собственные тексты, артефакты и работы римлян, которые продолжали их научное наследие.