Question

ЗАДАНИЕ ОТ УЧИТЕЛЯСоставьте кластер "Поклонение огню и солнцу" ДАЮ 50 БАЛЛОВ НОРМ ОТВЕТУ​

Answer 1

Ответ:

1(положительные)-после того как открыли америку ,для открывателей открылись новые растения,животные и самое главное земли

2)после открытия африки (можно сказать то же самое что и в первом)

3)открытие индии британцами позволило брать у них чай

1)отрицательные-коренные жители америки были против всего этого но они были жестоко подавлены португальцами

2)африканцы были закованы в рабство

3)индию взяли под колонию

Answer 2

Кластер "Поклонение огню и солнцу" может включать в себя следующие элементы и идеи:

1. Огонь как символ жизни и тепла:

   • Огонь был одним из первых открытий человечества и имеет огромное значение в нашей истории.
   • Огонь в древности использовался для приготовления пищи и защиты от диких животных.

2. Солнце как источник света и энергии:

   • Солнце является центром нашей солнечной системы и основным источником света и тепла на Земле.
   • Многие культуры в истории поклонялись солнцу как божеству и считали его символом жизни и добра.

3. Религиозные аспекты:

   • В многих древних религиях и мифологиях огонь и солнце играют важную роль, представляя божества или божественные аспекты.
   • Примеры включают древнегреческого бога Аполлона, индуистского бога Сурью (Солнце), и многие другие.

4. Культурные и обрядовые аспекты:

   • Множество праздников и обрядов связаны с огнем и солнцем. Например, День Солнцестояния, Ярмарка Троицы, Хэллоуин с его кострами и свечами.
   • В некоторых культурах существуют традиции, связанные с кострами и огненными шоу, которые символизируют поклонение этим элементам.

5. Значение в современном мире:

   • В современном обществе огонь и солнце также имеют важное значение, например, в производстве энергии и технологиях.
   • Культурные элементы, связанные с этими символами, иногда используются в искусстве, литературе и рекламе.

Этот кластер может быть расширен с использованием более конкретных примеров и деталей из различных культур и временных периодов.