Question

2 Наука и система образования в 20-30-х годах XX века. Урок 1в Положении НаркомпросаТуркреспублики об организации курсовпо ликвидации неграмотности средивзрослого населения были определеныцели и задачи ликвидациибезработицы среди взрослыхторгово-рыночных отношенийкустарной промышленностибайско-кулацких хозяйствкочевого образа жизни​

Answer 1

Ответ:

безработицы среди взрослых

Объяснение:

1. октября 1917 года

2. самих неграмотных

3. безработицы среди взрослых

4. 1-1 ; 2-3 ; 3-2

5. 1) 1920-е годы

2) 1920-е годы

3) 1920-е годы

4) 1930-е годы

6. 1) верно

2) верно

3) неверно

7. Была утверждена единая трудовая школа, состоящая из двух ступеней.

Было введено всеобщее обязательное начальное обучение детей с 8 лет.

Осуществление всеобщего начального обучения завершилось.

8. А. Байтурсынова

С. Сейфуллина

С. Асфендиярова

9. 1) педагогическим

2) Казахский педагогический институт

3) Абая

Answer 2

Положение Наркомпроса Туркреспублики организации курсов по ликвидации неграмотности среди взрослого населения, действовавшее в 20-30-х годах XX века, было частью советской образовательной политики и направлено на решение ряда социально-экономических задач. Важнейшими целями и задачами этого положения были следующие:

1. Ликвидация неграмотности: Одной из основных задач была борьба с неграмотностью среди взрослого населения. Это было не только культурным и образовательным вопросом, но и инструментом для повышения квалификации и образованности рабочей силы.

2. Борьба с безработицей: В рамках курсов по ликвидации неграмотности также проводились обучающие мероприятия, направленные на повышение профессиональной квалификации. Это помогало снижать уровень безработицы, так как люди приобретали новые навыки и знания, что делало их более конкурентоспособными на рынке труда.

3. Промоушн торгово-рыночных отношений: Советская экономика в 20-30-х годах переживала период индустриализации и коллективизации. Обучение взрослого населения также включало в себя элементы экономической грамотности, чтобы улучшить понимание рыночных процессов и стимулировать активное участие в них.

4. Сокращение кустарной промышленности: Одной из задач было снижение роли кустарной промышленности в экономике. Это достигалось путем предоставления обучения и поддержки взрослому населению, чтобы они могли переориентироваться на более современные и эффективные виды производства.

5. Уменьшение байско-кулацких хозяйств: В то время преследовалась политика коллективизации сельского хозяйства и борьбы с кулацкими элементами. Образовательные программы также направлялись на поддержку этой политики, в том числе через обучение сельскохозяйственных работников и крестьян.

6. Преодоление кочевого образа жизни: В контексте индустриализации и коллективизации, были предприняты усилия для урбанизации и преодоления кочевого образа жизни. Образовательные программы и курсы также способствовали этому процессу, предоставляя людям знания и навыки, необходимые для адаптации к новым условиям.

Положение Наркомпроса Туркреспублики организации курсов по ликвидации неграмотности и решении вышеуказанных задач было важной частью социальной и образовательной политики СССР в то время и имело целью создать образованное, квалифицированное и социально-грамотное население, способное активно участвовать в развитии страны.