Question

1.Расскажите о семье европейцев в 18 веке. 2.Что входило в понятие: воспитанный человек, как оно появилось у европейцев?

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

1) Несмотря на все изменения истории, человеческая жизнь продолжалась, люди женились, рожали и воспитывали детей. В XVII-XVIII вв. мужчины брак обычно брали в возрасте 25-29 лет. Нормальным явлением был брак с расчета, поскольку большинство семей были союзами не любовь, а хозяйства. Низкий уровень производства не позволял молодой семье быстро встать на ноги, поэтому брак вступали только тогда, когда уже имели собственное хозяйство. Семьи основном были большими, многодетными. Выживало в среднем 5-7 детей.  В XVIII в. произошло важный сдвиг в процессе планирования семьи. Во времена средневековья детей рожали столько, сколько посылал Бог. От количества детей зависел и статус женщины. Теперь же количество детей в семье определялась возможностями родителей их вырастить и воспитать. Но доминирующей эта тенденция стала позже.

2) В это понятие входило: быть скромным, всегда здороваться, благодарить и культурно общаться. Оно появилось поскольку люди были не воспитанными и в "моде" были хулиганы. taffy927x2 и 14 других пользователей посчитали ответ полезным!

Answer 2

1. Семья европейцев в 18 веке:

В 18 веке семья в Европе обычно представляла собой ядро общественной жизни. Европейские семьи в этот период обладали рядом характерных особенностей:

• Состав семьи: Семьи были обычно большими, включая родителей и их детей. Родители играли важную роль в воспитании и образовании детей.

• Религиозность: В 18 веке религия играла важную роль в жизни европейцев. Семьи часто прививали своим детям христианские ценности и учили их религиозным обрядам.

• Роли в семье: Семейные роли были четко определены. Мужчины были обычно главой семьи и занимались заработком, в то время как женщины заботились о детях и домашнем хозяйстве.

• Брак: Брак считался важным общественным институтом, и выбор супруга часто зависел от социального статуса и религиозной принадлежности.

2. Понятие "воспитанный человек" в Европе 18 века:

Понятие "воспитанный человек" в 18 веке Европы отражало определенные социокультурные и образовательные идеалы этой эпохи. Оно связывалось с высоким уровнем образования, элегантностью и общественной культурой. Важные черты воспитанного человека включали:

• Образование: Воспитанный человек должен был иметь обширное образование. Это включало в себя знание классических языков (латинский и греческий), литературы, философии и истории. Образование часто получалось в университетах или частных учебных заведениях.

• Этикет: Воспитанный человек знал правила этикета и общественного поведения. Это включало умение вести себя в обществе, знание традиций и обычаев.

• Искусство и музыка: Знание искусства, музыки и литературы считалось обязательным для воспитанного человека. Он мог быть искусным музыкантом, художником или литературным ценителем.

• Общественная активность: Воспитанный человек обычно участвовал в общественной жизни, был гражданином и мог занимать важные общественные должности.

Понятие "воспитанный человек" сформировалось под влиянием философии Просвещения, которая подчеркивала важность образования и разума в развитии индивида и общества. Эти идеалы влияли на формирование образовательных систем и культурного поведения в Европе в 18 веке.