Question

1. Какие группы людей проживали в Спартанском государстве? 2. Кто в Спарте занимался ремеслом? 3. Кто такие илоты? 4 Кто составлял систему управления в Спарте? Почему власть в Спарте называли Олигархией 5. Каковы особенности спартанского воспитания? 6. Что означает лаконичная речь? Приведите примеры Пожалуйста помогите это 5 класс Всемирная История. Помогите ================== 10000000000000 лайков вам в копилочку.

Answer 1

Ответ:

1. Граждане были обязаны заниматься только военным искусством и спортом. Земледелие, ремесло и торговля стали делом илотов, периэков и рабов.

2. Граждане

3. Земледельцы, находящиеся на промежуточном положении между крепостными и рабами.

4. Система власти была дополнена коллегией эфоров (надзирателей), которая состояла из пяти достойных граждан, избиравшихся на один год народным собранием. Олигархия потому что правителями были влиятельные люди.

5. Преподавали уроки на собственном опыте и практике и неправильными действиями других. Спартанцы считали пожилых людей очень мудрыми и обучали этому детей. Также убивали слабых детей. Не воспитывали в мальчиках уважение к женщинам, и считали, что спартанцы это высшая нация.

6. Лаконичность - краткость, сжатость, немногословность — изложение мыслей с использованием наименьшего количества слов.

Answer 2

Ответ: 2-и ремесленики(они изготавливали хоть и не слишком изысканную,зато прочную и удобную одежду,обувь,посуду и о  беспечивали армию вооружением

3- илоты это земледельцы

4- потому что олигархия власть людей

5- тем что будущим войном он будет умен селен и вынослив

6-Лаконичная речь – это краткое изложение мыслей с использованием небольшого количества слов

Объяснение: на 1 и 2 вопрос незнаю

Answer 3

Конечно, я помогу с вашими вопросами по истории Спарты для 5 класса. Давайте начнем:

1. В Спартанском государстве проживали две основные группы людей: спартанцы и илоты.

2. Спартанцы, как правило, не занимались ремеслом. Они были воинами и обязаны были служить в армии. Ремесленники и крестьяне, обеспечивая спартанцев продуктами и товарами, также служили в армии в качестве легионеров (периоек) и занимались ремесленным производством.

3. Илоты были рабами в Спарте. Они были лишены свободы и использовались спартанцами для сельского труда и других работ.

4. В Спарте система управления была олигархической, что означает, что власть принадлежала небольшой группе людей, а именно эфорам и Совету старейшин (Герусии). Эфоры были избираемыми должностными лицами, а Герусия состояла из опытных спартанцев старше 60 лет. Олигархия существовала, чтобы поддерживать власть спартанской элиты и поддерживать систему обучения и воспитания спартанских воинов.

5. Особенности спартанского воспитания включали суровую физическую тренировку, военное обучение и дисциплину. Дети начинали обучение в военной школе (агоге) с ранних лет и подвергались строгому режиму. Одной из известных особенностей было учение лаконичной речи.

6. Лаконичная речь, или лаконизм, означает использование кратких и ясных высказываний. Это свойственно спартанцам из-за их скромности и уделяемому вниманию сути. Пример: "Молчание - золото" или "Сделай или умри".

Надеюсь, эти ответы помогут вам в изучении истории Спарты в 5 классе. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать!