
Даю 50 балов , допоможіть Дайте розгорнуті відповіді на запитання: 1) Охарактеризуйте
кооперативний рух у Наддніпрянській Україні на початку 20 століття за планом: --мета створення кооперативів; --види кооперативів; --значення кооперативного руху. 2) Охарактеризуйте Столипінську аграрну реформу за планом: --причини здійснення аграрної реформи; --мета реформи; --особливості проведення аграрної реформи на українських землях; --результати реформи.

Ответы на вопрос

Ответ:
Кооперативним називають суспільний і господарський рух, спрямований на створення й розвиток різних форм (артілей, громад, товариств тощо) і видів (кредитних, споживчих, с.-г.) кооперативів. Початок такого руху на українських землях припадає на 1860-ті рр. Саме тоді почали діяти перші споживчі та ощадно-позичкові товариства (див. Кредитна кооперація в Україні). Наприкінці 1890-х рр. створювалися хліборобські артілі та с.-г. громади. Тривалий час кооперація на українських землях розвивалася без власних централізованих об'єднань – спілок. Це було пов'язано як із певними заборонами царського уряду, так і з нерозвиненістю кооперативної мережі та браком коштів. Питання про заснування українських кооперативних спілок уперше порушила делегація українських кооператорів на 1-му з'їзді представників кредитної кооперації в Москві (1898).



Звісно, допоможу вам з цими запитаннями.
1) Кооперативний рух у Наддніпрянській Україні на початку 20 століття:
Мета створення кооперативів: На початку 20 століття кооперативний рух в Україні був спрямований на поліпшення матеріального становища селянства та розвиток сільськогосподарської сфери. Метою створення кооперативів було об'єднання селян для спільного закупівельного, продажного, кредитного та виробничого обслуговування.
Види кооперативів: У цей період існували різноманітні види кооперативів, зокрема споживчі, кредитні, виробничі та сільськогосподарські кооперативи. Споживчі кооперативи дозволяли селянам спільно закуповувати товари на кращих умовах, кредитні надавали фінансову підтримку, виробничі стимулювали спільне виробництво товарів, а сільськогосподарські кооперативи об'єднували селян для сільськогосподарської діяльності.
Значення кооперативного руху: Кооперативний рух відіграв важливу роль у соціально-економічному розвитку Наддніпрянської України. Він сприяв покращенню умов життя селян, розвитку місцевої економіки, підвищенню рівня освіти та свідомості населення, а також зміцненню сільськогосподарського виробництва.
2) Столипінська аграрна реформа:
Причини здійснення аграрної реформи: Аграрна реформа, проведена під керівництвом Петра Столипіна, була відповіддю на соціально-економічні проблеми та соціальні напруження в Російській імперії. Протягом ранньої частини 20 століття сільське населення перебувало в умовах феодальної залежності та неземлеволодіння, що викликало соціальні конфлікти і відсутність економічної стабільності.
Мета реформи: Метою аграрної реформи було створення класу незалежних селянських фермерів через надання їм земельних надій на власність. Реформа спрямовувалася на ліквідацію спільнських земельних володінь і розділ землі між селянами.
Особливості проведення аграрної реформи на українських землях: На українських землях реформа зіткнулася з опором соціальних та національних груп, що спричинило значні труднощі у її проведенні. Проте, несмотря на це, було створено понад 200 тисяч незалежних фермерських господарств на українських землях.
Результати реформи: Реформа мала деякі позитивні результати, такі як покращення умов життя для частини селян, що отримали землі, і підвищення виробництва в сільському господарстві. Однак вона також спричинила виселення та безземель'я для багатьох інших селян, що може бути вказівкою на нестабільність реформи.
Надіюсь, ці відповіді допомогли вам зрозуміти обидва історичні аспекти. Якщо у вас є додаткові запитання або потрібна додаткова допомога, будь ласка, не соромтеся запитати!


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории История
Последние заданные вопросы в категории История
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili