
Приведите факты, подтверждающие каждую позицию к тезису: Эпоха королевы Виктории является самым
процветающим периодом Англии. Англия стала "мастерской мира", "мировым банкиром" и "мировым извозчиком". Кратко.

Ответы на вопрос

Объяснение:
a.doc 453.5 КБ
Файл karty_urokov_5_klass_fgos.docx 725.09 КБ
Предварительный просмотр:
ТЕМА 1. Становление индустриального общества. Человек в новую эпоху.
УРОК № 3. Индустриальное общество. Новые проблемы и новые ценности. Человек в изменившемся мире: новые проблемы и новые ценности (в 1 уроке, т.к. 1 тема была 2 урока)
Цели урока:
Образовательная: Рассмотреть, как индустриальная революция изменяет социальную структуру общества; усвоить причины миграционных процессов и эмиграции европейского населения; проследить изменения в положении всех социальных слоев, рассмотреть как изобретения индустриальной эпохи, врываясь в повседневную жизнь, делали более интересной и комфортной, расширяли сферы деятельности человека, создавали новые профессии
Развивающая: развивать навыки работы с лекционным материалом, умение видеть причинно-следственные связи
Воспитательная: возможность эмиграции для решения экономических проблем существовала прежде и существует теперь, но следует понимать, что этот шаг необязательно влечет за собой успех, а также ведет к разлуке с родиной и своими близкими
Тип урока: комбинированный
Методы обучения: репродуктивные
Формы работы: проверочная работа, лекция
Организационный момент.
Актуализация знаний по теме: «Индустриальная революция: достижении и проблемы»
Письменный опрос
Вариант 1.
Согласны ли вы с утверждениями:
да
нет
нет
нет
да
нет
Генри Форд
Чем традиционное общество отличается от индустриального? Приведите примеры технических изобретений 19 в.
Вариант 2.
Согласны ли вы с утверждениями:
Нет
Да
Да
Нет
Нет
да
Генри Форд
В чем заключается промышленный переворот и его завершение? Приведите примеры технических изобретений 19 в. Приведите примеры технических изобретений 19 в.
Изучение нового материала.
Лекция учителя. В тетради записывают основные моменты.
Изменения, произошедшие в индустриальном обществе (название конспекта)
1) «Земля выбрасывала своих детей».
Немецкий ученый Вернер Зомбарт назвал XIX в. временем, когда «земля выбрасывала своих детей».
Рост городов — одна из черт индустриального общества. Этот процесс ускорился з начале XIX в. и продолжался в дальнейшем. Бурный рост городов был вызван, во-первых, перенаселением деревни, обусловленным улучшением землепользования и внедрением передовых методов ведения хозяйства, в результате чего высвободилось много рабочих рук; во-вторых, упадком небольших городков, связанным с падением ремесленного производства и мелкой торговли, а также с изменениями на транспорте: с развитием железнодорожного транспорта центры промышленности переместились в новые районы. Поэтому в поисках работы люди были вынуждены менять место жительства.
Массы населения, столетиями жившие на земле, приходят в движение и покидают родные места. Уход из деревни порождал эмиграцию, люди уезжали в другие страны. Многие жители местечек переезжали в крупные города или новые промышленные центры своей страны. В связи с ростом продуктивности сельского' хозяйства возникла возможность накормить большие города.
В Великобритании, этой «стране городов», девять англичан из десяти проживали в городах. Во Франции только три человека из десяти жили в городах, но повсюду городское население росло очень быстрыми темпами. Особенно важно то, что впервые в истории города начинали преобладать в экономической жизни.



Период правления королевы Виктории, который длился с 1837 по 1901 годы, действительно считается одним из наиболее процветающих и успешных периодов в истории Великобритании.
Во-первых, в это время Великобритания стала мировым лидером в промышленности и торговле. Британская промышленность переживала свое расцвет, особенно в таких сферах, как текстильное производство, металлургия и машиностроение. Открытие новых технологий и использование паровых машин стимулировало рост экономики и создание множества новых рабочих мест. Британская империя стала основным поставщиком мануфактурных товаров по всему миру, что вело к значительному увеличению экспорта и прибыли страны.
Во-вторых, Англия стала финансовым центром мира. В это время Лондон стал главным мировым финансовым рынком, где велись масштабные операции с акциями, облигациями и другими финансовыми инструментами. Британские банки и банкиры, такие как Нэт Уэст, Джон Морган, Лондонский Королевский банк и другие, играли ключевую роль в финансировании промышленных предприятий и развитии банковского дела. Причем, британские банки активно финансировали иностранные проекты и имели филиалы на всех континентах, что делало их важными участниками мировой финансовой системы.
В-третьих, Англия также стала "мировым извозчиком" благодаря мощному развитию морского флота и постройке большого количества торговых судов. Британский флот контролировал ключевые торговые пути и колонии по всему миру. Британские суда осуществляли межконтинентальные плавания и перевозили товары торгового обмена. Также Великобритания развила мощную систему военно-торговых портов, таких как Гибралтар и Гонконг. Таким образом, Англия активно участвовала в мировой торговле и влияла на международные экономические отношения.
В заключение, эпоха королевы Виктории действительно отличалась процветанием для Англии. Промышленное развитие, финансовая мощь и доминирование на морях привели к тому, что Англия стала важным игроком в мировой политике и экономике. Это был период, когда Великобритания действительно стала "мастерской мира", "мировым банкиром" и "мировым извозчиком".


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории История
Последние заданные вопросы в категории История
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili