Прочитайте отрывок из исторического документа XIV в. и ответьте на вопросы 1.никому не
дозволяется выводить жирные пятна на сцене или на отрезах ткани, чтобы затем подвергнуть их стирке или окрашиванию...а следует предъявить сукно для того чтобы убедиться,что оно хорошего качества и нигде не использовалось... За нарушение штраф 10су....4.нельзя расчёсывать шерсть, если на гребне нет 21 зуба... За нарушение штраф и конфискация гребня5. Ни одна гребнечесальная машина не может использоваться вне Брюсселя,за нарушение налагается штраф 20 су, а машина подлежит конфискации....11. Никому не дозволяется складывать или убирать сукно,которое было отмечено инспекторами, но которое не было предъявлено контролю....Для того чтобы свалить одну широкую штуку неокрашенного сукна, следует заплатить 56 ливров.Подмастерье-валяльщик, который захочет выучиться ремеслу должен заплатить корпорации 1 (старый) экюВопросы1. Как называется городское объединение, которое издало это постановление?2. Какие правила, зафиксированные в документе, способствовали развитию ремесленного производства?А какие правила тормозили его? Приведите аргументы.3. К какому этапу развития ремесленного производства относится данный документ? Аргументируйте ответОтветы на вопрос
Ответ:
Средневековые цехи - объединения городских ремесленников одной или нескольких специальностей. Цеховой устав. Он содержал определенные правила. В эпоху зарождения ремесла (XIII-XIV вв.) -цехи помогали развитию производства, так как ограждали от конкуренции, объединяли ремесленников, выжить по одному в условиях средневековья было трудно, контролировали качество продукции цех предписывал длину и цвет изготовляемой ткани, каким пользоваться инструментом и т. д. цеховые уставы нормировали число подмастерьев и учеников, которых мог держать у себя мастер, запрещали работу в ночное время и по праздникам и т. д. Позднее (с XV вв.) - тормозили развитие производства, так как запрещали иметь больше двух станков, нанимать больше 2 работников, работать можно было до определенного времени, не давали повышать квалификацию
1. Городское объединение, которое издало это постановление, не указано в предоставленном тексте.
2. Правила, способствовавшие развитию ремесленного производства: - Запрет на вывод жирных пятен на сцене или на отрезах ткани способствовал поддержанию высокого качества продукции и её чистоты. Это могло быть важно для создания высококачественных текстильных изделий. - Предъявление сукна для проверки гарантировало, что используется только высококачественный материал и что он не использовался ранее. Это также способствовало сохранению качества продукции. - Запрет на расчесывание шерсти без наличия 21 зубца на гребне гарантировал, что процесс обработки шерсти оставался эффективным, что могло способствовать качеству конечных изделий. - Запрет на использование гребнечесальных машин вне Брюсселя и налагаемые штрафы и конфискации машин могли способствовать сохранению местных ремесленных традиций и экономики в городе.
Правила, тормозившие развитие ремесленного производства: - Штраф в 56 ливров за снятие неокрашенного сукна, отмеченного инспекторами, наверняка увеличивал издержки для производителей и мог действовать как препятствие для развития этой отрасли. - Требование платить корпорации 1 экю подмастерье-валяльщику, который хочет учиться ремеслу, могло увеличивать входные барьеры и затраты на обучение, что не способствовало привлечению новых мастеров.
3. Данный документ можно отнести к средневековому этапу развития ремесленного производства, когда в городах формировались различные гильдии и корпорации, и внимание к качеству продукции и контролю над ней становилось все более важным. Подобные нормативы и правила были характерными для средневековых гильдий и корпораций, которые стремились регулировать производство и поддерживать высокие стандарты в своих отраслях.
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории История
Последние заданные вопросы в категории История
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili
