Question

почему образование Древней Руси до сих пор спорный вопрос для историков КОНКРЕТНЫЙ ОТВЕТ пж помогите очень надо​

Answer 1

Ответ:

Это можно объяснить тем, что существует очень много теорий и противоречий в этом вопросе. Одни считают, что у славян было достаточно знаний и условий для того, чтоб самостоятельно основать Русь. Другие говорят, что государственность на земли славян пришла вместе с приходом варягов

Answer 2

Ответ:

Давньоруська держава виникла на торговому шляху « із варяг у греки » на землях східнослов'янських племен - ільменських словен , кривичів , полян і фінно-угорських племен - чуді , мері і весі , потім охопивши землі інших східнослов'янських племен - древлян , дреговичів , полочан , радимичів , сіверян і в'ятичів [20] .

Перше надійно датується звістка про руси і державі русів відноситься до першої третини IX століття: в Бертинских анналах під 839 роком згадані посли кагана народу зростав (rhos [21] ), які прибули спочатку в Константинополь , а звідти до двору франкського імператора Людовика Благочестивого . Імператор розслідував мету їхнього прибуття і з'ясував, що вони з народу свеїв ( шведів , тобто скандинавів ) [22] [23] .

У « Повісті временних літ » під 859 роком сказано, що фінно-угорські та північна частина східнослов'янських племен перебували в данницькій залежності від варягів , а південно-східна частина східнослов'янських племен — від хозар .

У 860 [25] («Повість временних літ» помилково відносить його до 866) Русь здійснює перший похід на Константинополь . Грецькі джерела пов'язують з ним так зване перше хрещення Русі , після якого на Русі, можливо, виникла єпархія і правляча верхівка (можливо, на чолі з Аскольдом ) прийняла християнство.

Якщо слідувати «Повісті временних літ», Державі Рюрика передувала конфедерація слов'янських і фінно-угорських племен , що вигнала, а потім покликала варягів [26] .

Answer 3

Образование на Древней Руси является спорным вопросом для историков из-за ограниченности источников и неоднозначности интерпретации имеющихся данных.

Во-первых, источники, описывающие образование на Древней Руси, крайне ограничены. Главными источниками являются летописи, которые были созданы монашествующими хронистами, и уставы, такие как "Русская правда". Однако эти источники описывают в основном политическую и социальную жизнь, а не систему образования. Поэтому историки вынуждены делать предположения и основываться на аналогиях с другими культурами того времени.

Во-вторых, интерпретация имеющихся данных также вызывает споры. Некоторые историки считают, что образование на Древней Руси было доступно только верховным слоям общества, таким как князья и бояре, и что оно было ориентировано на церковные нужды. Другие историки утверждают, что образование было более широко распространено и включало не только церковные, но и мирские знания.

Также вопрос спорен и потому, что понятие образования в том виде, как мы его понимаем сегодня, не существовало на Древней Руси. Образование было тесно связано с религией и церковью, и его целью было прежде всего формирование духовенства. Поэтому некоторые историки считают, что образование на Древней Руси имело в основном религиозную направленность и не включало широкий спектр дисциплин, как это принято в современной системе образования.

В целом, причины спорности вопроса об образовании на Древней Руси связаны с ограниченностью источников, неоднозначностью их интерпретации и отсутствием единого понимания того, что именно подразумевается под образованием в тот период истории.